三年级下学期每单元作文复习提纲。
单元主题题目构思及要求。
三下第三单元写自我介绍的我 1、简单介绍自己的外貌、性格特点。
2、通过写一件事情突出我的性格特点（这件事必须突出的我）。
3、自己对自己的评价或者希望。
三下第四单元写学习本领的过程学会 1、简单说说为什么要学习这种本领。
2、具体写怎样去学，学的过程。
把学过程中经历的趣事写具体）。
3、说说学了这种本领的感受。
三下第五单元写一件与父母发生的事。
与之间的一件难忘事 1、发生这件事情的起因。
2、把这件事情详细写下来（突出难忘的地方）。
3、谈谈经历这件事情的感受。
三下第六单元想象作文。
未来的选择感兴趣的一样东西，展开想象，写一写。
三下第七单元自由写写最想写的内容，写景、写事、写物、写人，想象编故事都可以。
三下第八单元想象作文。
假如我是让你“变”，请想象编一个故事。
四上第一单元写一处自然景观 1、突出奇特之处。
2、按一定顺序来写。
四上第二单元写观察作文观察日记则 1、仔细观察。
2、连续观察。
四上第三单元写童话选几种动物或几件物品，想象编一个童话故事。
作文题目（例举）
1、题目：我是一个的孩子。
小朋友，你是一个怎样的孩子？听话、懂事、坚强、勇敢、逗人喜爱、爱哭、调皮……我好想认识你。请在横线上填上适当的词语，通过两件具体的事例把你的某一方面的性格特点展示出来，让我来结识结识你这位朋友。
2、这次习作，就请你把最想写的内容写下来。可以写一件有趣的事，可以写喜欢的人，可以编故事……要注意把内容写具体，把句子写通顺。
3、同学们，你愿意向别人介绍自己吗？你愿意让别人更多地了解你吗？这次习作就要我们写一写自己吧！
你可以写写自己的性格，爱好，也可以说说自己的优点和缺点。总之要抓住自己的特点来写。
要求：1.写作之前先为自己的习作定一个题目。
2.在自己的习作中，要尝试运用平日积累的好词佳句，语句通顺，将内容写具体些，不少于。
4、题目：未来的。
要求：1、先把题目补充完整，如衣服、房子、汽车……
2、想象丰富，合理，写出奇特、有趣的地方。
3、语句通顺，内容具体，不少于。
5、快乐的暑假生活马上就要开始了，我们又要告别学校，告别亲爱的老师了，或许你还有好多悄悄话没来得及与老师们讲，请以“老师，我想对你说”为题，写一篇作文，不少于。
6、同学们你一定喜欢许多的小动物吧，比如漂亮的孔雀、狡猾的狐狸、诚实的老山羊、蹦蹦跳跳的小白兔、**的老虎、温顺的小鹿、可爱的小松鼠……请你最选择喜欢的动物，想想这些动物间会发生什么事，大胆展开你的想象把它编写成。
具有童话特点的童话故事。
7、同学们，你喜欢秋天的田野还是春天的校园？是自家的阳台还是公园的一角？是都市的繁华还是乡村的恬静？请选择你熟悉的一处景物，写下来。
要求：1、注意要按一定的顺序写。2、要抓住景物的特点写。3、语句要通顺，字数不少于。4、题目自拟。
8、我们的校园美吗？提起你的笔，写写校园的景物，注意要抓住景物的特点，按照一定的顺序来写，内容具体，语句通顺，题目自拟，不少于。
三年级复习
biec英伦国际外语教育机构pep三年级上册期末复习资料。一 重点单词。们 的red红色yellow黄色green绿色blue蓝色。好笑的zoo动物园monkey猴子tiger老虎bread面包on在。下面vet兽医wet潮湿vest背心box盒子yo yo溜溜球fox狐狸six六seven七eig...
三年级复习
第一单元植物的生长变化。一 填空题。1 植物的一生都要经历出生 成长 繁殖 衰老直至死亡的过程。2 有些植物可以用根茎叶来繁殖后代，但我们熟悉的绿色开花植物几乎都是用种子繁殖后代的，即它们是从种子开始它们新的生命的，从一粒种子成长为一株植物。3 种子萌发先长出根，再长出芽和叶，植物的根向下生长，根的...
三年级复习
一年级口语交际总结。尹兴柱 口语交际课是小学语文新教材的一种新课型，这是由过去的 听课 说话 转变而来的。口语交际以培养交际能力为目的，属于言语交际范畴，是人们在日常生活 学习和工作中以语言为工具所进行的一种交流信息和思想感情的活动。口语交际就是交际双方为了一定的目的，运用恰当 准确 规范的口头语言...