教学计划是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。下面是关于三年级健康教学计划范文5篇，希望对您有所帮助。
学校教育要树立健康第一的思想，新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结吅作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则，制定本计划如下：
一、学生分析。
三年级二班共有人，其中男生有人，女生有人。从学习习惯来看，大部分学生能按老师的要求做，学习愿望比较强烈，但还有部分学生上课注意力力不集中，好动好插嘴，行为、语言无约束性，作业拖拖拉拉。从能力看，大多数学生具有一定的动手、动口能力，但不能完整地表达自己的思维意识，思考过程欠条理性，与他人的交流合作意识差，自主学习意识不够，还有个别学生根本就不能表达自己的思维，动作缓慢，学习独立性差。
二、指导思想。
学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避免意外**事故，增强体质，促进身心发育，为一生的健康奠定基础。
三、学校健康教育的目的：
1、促进学生身心健康发展，保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼，增强体质。
2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。
3、根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，达到教材要求，提高健康教育课的效果。
三年级健康教育教学计划
综合实践活动课 健康教育08学年教学计划。一 基本情况。三年级学生他们聪明活泼好动，求知探索欲强。不拘泥于单一的知识，兴趣广泛，喜欢动手操作参与游戏活动。但自觉性自控力不强，对自我认识不多，存在一些不健康的生活习惯和不够健康的心理状态。二 教学目标。激发综合知识探索兴趣，帮助他们建立自信心，体验成功...
三年级健康教育教学计划
1 双语教学工作。使用模式二教学，即全部课程使用国家通用语言文字授课，开设民族语文课程，由于社会对未来人才汉语能力的要求越来越高，家长对孩子早期双语教育的愿望也日益强烈，社会上出现了双语热，我校普遍重视并满足家长的愿望和社会的需求，采取开设双语班，民汉混合编班的形式实施双语教育，这也是我校双语教学重...
三年级健康教育教学计划
三年级上学期健康教育教学计划。一 目的要求 1 培养学生良好的卫生习惯，加强对传染病，学生常见病的预防与 2 使学生了解一些卫生保健常识。3 增进学生身心健康，不断提高其健康水平。4 动员学生家长主动配合学校进行卫生教育。三 具体工作 1 开展好健康教育。1 为学生提供心理 生理卫生知识教育服务。2...