青岛版小学三年级科学下学期试题。
第一单元游戏里的科学
第1 课小车的运动。
一、 填空。
1、推和拉都会产生（ ）推力和拉力都会使物体运动起来，推力和拉力也有和。
2、经过试验证明，推力和拉力越大，物体运动越（ ）
二、简答题。
1、说一说穿着旱冰鞋的小孩用手推墙，为什么会使他后退呢？
2、小车在斜坡上为什么会自己向下跑？
第2课玩滑梯的启示。
一、填空。1、当我们在地面推或拉一个物体的时候，会感到费力，这是因为物体和地面之间有。
2、玩滑梯时，使我滑得快的方法有。
二、小法官。
1．轮胎上的花纹是为了增大摩擦。
2. 同一个物体在地面上无论是滚动还是滑动，摩擦力相等。 （
3. 我们在走路时地面有摩擦力，跑步时就没有摩擦力。
4. 生活中离不开摩擦力，摩擦力越大越好。（
5. 运动鞋底的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力。
6．给齿轮加点油可以减小摩擦力。
三、我会选。
1．通过**知道，摩擦力的大小与没有关系。
a 物体的颜色； b物体的重量； c 物体表面的光滑程度。
2．下面做法中能减小摩擦力的有（）
a、给齿轮上润滑油b 水泥路面刻上横纹；
c 鞋底印制花纹d 体操运动员往手上抹镁粉。
四、简答题。
生活中哪些地方还用到了摩擦力？
第3课跷跷板。
一、填空。1、天平是人们根据原理制成的。
2、使用天平前，要先调节天平，使天平。
二、我会选。
1、使用天平前，要先调节天平，使天平（）。
a 左右两端平衡； b 先把砝码放在天平托盘上； c 偏向一端。
2、使用天平时，取砝码必须用（）
a 镊子； b 手； c 磁铁。
3、用天平测量物体质量时，应把物体放在（ ）盘上。
a 左 b 右。
三、简答题。
1、 在玩跷跷板的时候为什么小孩能把体重超过自己数倍的大人翘起来？
2、 在杂技团看走钢丝演出时，为什么演员手里会拿一根长棍子？
第4课、 弹簧力的学问。
1、 什么是弹力？
2、 弹力的产生条件？
3、 弹力在日常生活中的应用？
4、 自己设计一个弹性玩具并把它写下来（写出设计思路）
5、 设计一个装置，使高处落下的鸡蛋摔不破？
第5课有趣的磁铁。
一、填空。1、磁铁能吸（ ）
2、磁铁指南的一端叫做（ ）用（ ）表示；指北的一端叫做（ ）用（ ）表示。
3、经过试验知道，磁铁同极( )异极（ ）
二、我会选。
1、把两块小磁铁放到一起，下面( )现象不会出现。
a 相互吸引在一起 b 相互排斥开来 c 自动地一会吸引一会排斥。
2、磁铁的哪部分磁性比较大。
a 中间部分b 两端。
3、被称作为我国四大发明之一的指南针是用（）制成的。
a 火药； b 磁铁； c 木材；
三、简答题。
1、铁屑和炭末均匀地混合在一起，如何能很快地将它们分开？
2、曲别针掉进有水的杯子里了，你能不动杯子、不碰水把曲别针捞上来吗？怎么做？
第6课指南针。
一、填空。．指南针是根据磁铁能的性质制成的。
2、指南针是我国古代四大发明之一，早在２００多年前我们的祖先就用磁石做了（ ）
二、简答题。
1、哪些方法可以帮助我们辨别方向？
2、一块磁铁，如果没有标明南北极，你能找出它的南北两极么？怎样做？
第二单元太阳与时间。
第7课认识太阳。
一、填空。1、太阳是银河系中一颗普通的（ ）大约有（ ）岁了，估计它的寿命还有（ ）年。
2、太阳是一个旋转的高密度炽热（ ）大部分气体是（ ）其次是（ ）
3、太阳的表面经常会出现和其中（ ）是太阳活动最明显标志之一。
二、选择。1、（ 是万物之灵，没有了它，地球上将没有生命。
a地球 b月亮 c太阳。
2、太阳的表面温度大约是（ ）度，内部温度大约是（ ）度。
a 1500万 b 6000 c 100
3、太阳的质量是地球的（ ）倍。
a、130万 b、33万 c、109
4、太阳的体积是地球的（ ）倍。
a、130万 b 10 c 109
三、**与拓展。
你知道太阳与我们的生活有什么密切关系？，对于太阳你还有哪些了解？
第8课太阳和影子。
一、 填空题。
1、产生影子要有两个条件和。
2、小谜语：什么东西只要有光，它就总是陪伴在你的身边，光一消失，它也立即离你而去？（
二、判断题。
1、阳光下物体影子的移动是没有规律的。
2、通过观察发现，一天中太阳在天空中的变化方向与影子的变化方向相反。
3、早晨，太阳升起，面向太阳，左面是北面 ，右面是南。
4、太阳与物体的影子是在同一侧的。 （
三、探索与实践。
1、通过实验观察，一天中太阳在天空中的位置是怎样变化的？同一物体影子的长短、方向是怎样变化的？
2、太阳位置的变化与我们的生活有什么关系？
第9课用太阳计时。
一、 填空题。
1、我国古代把一天分为（ ）时辰，一个时辰是（ ）小时。
2、古人计时的工具有等。
3、人们利用一天中阳光下物体影子的变化规律，制作了计时的仪器（ ）
4、人们根据古代的计时工具日晷，发明了现代计时工具( )
5、古时候，人们利用太阳和影子的关系制成了（ ）和（ ）用于计时。
6、圭表是中国古代重要的天文仪器之一，包括（ ）和（ ）两部分，用于测量（ ）
二、判断题。
1、沙漏是古人利用太阳计时的一个典型的例子。（
2、圭表根据正午表投射在圭面上的影长，来判断冬至日、夏至日及其他节气。（
3、冬至时正午的日影长度最长，夏至时正午的日影长度最短。（
第10课制作计时工具。
1、现在的计时工具有哪些？说说看。
2、发挥自己的聪明才智，动手制作一个自己喜欢的计时工具，并与时钟计时进行比较，发现自己制作的计时工具计时的规律。
第三单元电的本领。
第11课灯泡亮了。
一、 填空题。
1、干电池有两个极：( 和( )正极用( )表示，负极用 ( 表示。
2、一个完整的电路主要由四部分组成。
3、伏特发明了世界上第一个能产生稳定、持续电流的电池。
二、判断题。
1、不能用导线直接把电池的正负极连接起来。
2、干电池外面包的纸和膜，具有防潮和保护作用。(
3、我们平常用的电，一般是从发电厂来的。 (
4、要想使小灯泡亮起来，只要有电池就可以了。 (
5、电池中的电可以一直使用下去，永远用不完。（
三、选择题。
1、下面哪些电器用的电不是发电厂来的（ ）
a.手电筒发光 b.电视。
c. 冼衣机 d. 电冰箱。
2、手电筒的外壳相当于电路中的。
a.电源 b. 导线 c.开关。
3、下列事情中哪一项用不到电？（
a．用电饭锅做饭 b．打** c．上网发邮件 d．用煤气做饭。
四、探索与实践。
把铜片与锌片插入西红柿里，用导线把他们和小喇叭连接成电路。观察有什么现象出现，想一想这说明了什么。
第12课让更多的灯泡亮起来。
一、 判断题。
1、我们平常的电路一般有两种连接方式：并联和串联。
2、把两只灯泡成串连接在电路里，一只灯泡灭后，另一只还亮着( )
3、一个开关只能控制一个小灯泡亮灭。
4、房间中的灯大多采用并联的连接方式。
5、家里的电视、冰箱、洗衣机等是并联接在电路上的。（
二、探索与实践。
1、说一说城市里的夜景彩灯是并联还是串联的？
现在有两节电池，两个小开关，两个灯泡和足够用的导线，请你设计一个电路，让两个开关分别控制两个小电珠的发光。
第13课谁的本领大。
一、 填空题。
1、 在我们的日常生活中的物体叫导体，（ 叫绝缘体。
2、 介于导体与绝缘体之间的一种物体叫（ ）
二、 判断题。
1、导体的本领比绝缘体的本领大。
2、绝缘体是绝对不会导电的。
3、钳子把上带有花纹的橡胶只是为了美观。
4、因为绝缘体不容易导电，所以绝缘体没有什么用处。（
绝对纯净的水是绝缘体。
5、电线的外皮、干电池外面的包装纸和塑料膜，都是绝缘体。（
三、科学与生活
你能分清下列物体哪些是导体，哪些是绝缘体吗？试着找一找。
铁片、干木材、碳棒、人体、玻璃、潮湿的木头、
干棉纱、塑料、铜片、橡胶皮。
第14课安全用电。
一、选择题。
1．发现有人触电，首先应该（ ）
三年级下册科学复习题 三
一 填空题 1 声音的大小与物体振动的 强弱 有关 声音的高低与物体振动的 快慢 有关。2 石油 木材 棉花是 天然 材料。3.玻璃 水泥 塑料是 人造 材料。4 磁铁上磁性最强的地方叫磁极，每个磁铁都有 两个 磁极。5.相同的磁极接近时，互相 排斥 不同的磁极接近时，相互 吸引 6 容易使电通过的...
三年级下册科学练习题
1 小车的运动。1 推和拉都会产生 推力和拉力都会使物体 推力和拉力也有和 2 说一说穿着旱冰鞋的小孩用手推墙，为什么会使他后退呢？3 说说使用哪些方法使这些静止的物体运动起来。4 我们经常在电视中看到气功师隔着空气能将物体推倒，你相信吗？说说你的看法。参 2 鞋底花纹的启示。1 当我们在地面上推或...
三年级科学下册复习题
1 绿色植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。2 植物在它们的生命过程中，都要经历出生 成长 繁殖 衰老直至死亡的过程。3 不同的植物种子，它们的形状 大小 颜色等各不相同。4 种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好管理 观察和记录等等多项工作。5 种子萌发先长出根，再长出芽和叶，植物的根向下生...