三年级语文试卷

发布 2022-11-10 06:57:28 阅读 8902

1、同学们,我们的学校是什么样子的?请你在拼音下写词语。

xiān yàn fú zhuāngdǎ bàn

1、那的把学校得绚丽多彩。

luò xi

2、当雷云在天上轰响,六月的阵雨( )的时候,湿润的东风走过。

hāung ykǒu dí

在竹林中吹着。

2、一分耕耘,一分收获。金秋时节,收获满满。

1、金秋的阳光洒遍大地,请你写出三个关于秋天的词语。

2、《山行》描写的是___季节的景色,从。

的诗句看出来的。

3、让你的想象插上翅膀,带你一起飞翔。

1、阅读下面的文字,想想小女孩此时会想些什么?

小女孩赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。

2、请你任选“国王、玫瑰花、厨房、小河边”其中的一个或几个词语写几句话。

4、边读边**,猜猜接下来会发生什么,写在横线上。

1、 “等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。”

老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。”

小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到了网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。

“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。

“没有,没有。”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”

老屋想,这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。

小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。

1)故事中“小猫刚刚离开,小蜘蛛又来请求老屋不要倒下,”根据生活经验和生活知识,我猜到老屋应会。

2)老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。猜猜此时的小蜘蛛会说些什么?

3)我们从选文中可以体会到( )

a、老屋的默默奉献和乐于助人的精神

b、老屋勇于献身的精神。

2、在很远的街口,有一个男孩正在放风筝,线实在太短了,他的风筝只能飞过屋顶。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。” 小男孩说完就扯了扯胡子,他确定绳子够牢固了,就剪了一段用来放风筝。

胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

1)胡萝卜先生的长胡子被小男孩用作风筝线。

2)鸟太太看到了胡萝卜先生的长胡子会怎么做?让我们联系课文内容**一下,并试着写下了吧。

5、生活中我们要有一双善于发现美的眼睛,请阅读美文并回答问题。

1、 有一天,我起得很早去(钩钓)鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。

这是为什么呢?我来到草地上,仔细观(察查),发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

1)从选段中括号里选择恰当的汉字,画“√”

2)草地为什么会变颜色呢?用“ ”在选段中画出来。

3)“蒲公英的花就像我们的手掌”这句话运用了的手法,把比作。

4) 早上,草地因为蒲公英。

中午,草地因为蒲公英。

傍晚,草地因为蒲公英。

2、 后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船尖,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀(bǎng páng)帯着一些蓝色,比鹦(yīn yīng)鹉还漂亮。它还有一张紅色的长嘴。

1)用“\”画去括号里不正确的读音。

2)用“ ”画出句中表示颜色的词语,并选词填空。(4 分)

)的太阳的大海。

3)表现作者对翠鸟情感的语是。

4)选段是围绕一词,分别从三个方面来写的,并把它和相比较,更突出了它的美。

6、中国疆域辽阔、山河壮美,我们一起来感受祖国之美。

1、《望天门山》作者是代 ,诗中后两句是全诗表达了作者对

之情。 2、西沙群岛位于的西北部,是我国省市的一部分。

3、小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。

1)这段文字是围绕这句话写的。

2)用“ ”画出文字中的比喻句,将比作。

7、妙笔生花。

一学期就要结束了,在这一学期里,你肯定经历了许多难忘的事,有成功的、有趣的、开心的。请你选择其中一件事把它写下来,要把事情的经过写具体、明白。

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