三年级语文第七单元检测试卷
班级姓名得分
一． 识字。写字。（33分）
1．看拼音，写词语。（8分）
qiān xmáo dùn pǔ sù nǎo nù
huānɡ liánɡ jìn ɡònjiāo ào tǎn kè
2．.给加点的字选择正确的读音（3 分）
战争开始的时候，科利亚刚学数（shǔ shù ）数( shǔ shù)
周围的一切 （qiē qiè ）不是都(dōu dū )在起化吗？
相处 (chù chǔ) 匀称 (chēng chèn奚落 (xī yū )
3．给下列加点的字选择正确的解释。（4分）
益：a、好处；b、增加；c、更加；d、有益的。
1）经过一番谈话，我觉得受益不浅2）我们要保护益虫。(
3）人与山的关系日益密切。( 4）多参加体育活动能使人延年益寿。(
4．组词：（8分）。
阶抢（ ）恼持扑（ ）
价枪（ ）脑待朴（ ）
5.补充下列词语。（4分）
难以大显相处
）抵（ ）挡自相相提。
合（ ）为（ ）取（ ）补（ ）
6．写出下列词语的进义词。反义词（6分）
反义词： 懦弱傲慢聪明（ ）
近义词： 兴奋惊讶朴素（ ）
二． 积累。（17分）
1． 在括号里填上合适的词语。（4分）
）地问的尘土的池水
）地离开的神气地回答
2． 把下列八字成语补充完整。（4分）
更进一步眼见为实。
百尺竿头人无完人。
3． 修改病句。（4分）
表演了精彩的节目。
改。市场上摆满了白菜，扁豆，西瓜，萝卜，等蔬菜。
改： 。4．按原文填空。（5分）
（1） 、科利亚高兴的说：“伙伴们，今天我还懂得了步子也在周围的一切。
2)、谁善于把别人的长处集于一身。
3．阅读理解。(28分)
1.照样子改写句子。（2分）
例：风筝飞上了天空。
五颜六色的风筝摇摇晃晃地飞上了蔚蓝的天空。
1）货架上摆着玩具。
2）雪花飘落下来。
2.照样子写词语。（6分）
例：素素质-—质地-—地方-—方法。值。集。
攻。3、给下列错乱句子排列正确的顺序。(6分)
)小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。
)田野的尽头，连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。
)溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼无忧无虑地游来游去。
)山腰的公路，像一条银灰色的带子飘向远方。
)一条小溪从我们村里流过。
)小溪的另一边是田野。如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。
4、 阅读短文回答问题。（11分）
冬天快要到了，一群美丽的丹顶鹤，唱着嘹亮的歌儿从遥远的北方飞来了。
丹顶鹤有一身洁白的羽毛，而脖子和翅膀边儿都是黑的。他的头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它丹顶鹤。
丹顶鹤很逗人喜爱。它的腿长，脖子擦长，嘴巴也长。丹顶鹤无论在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞翔，都显得那样高雅。传说丹顶鹤是神仙的旅伴，所以人们都叫它“仙鹤”
我国的黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡。丹顶鹤带着自己的孩子来到这里，它们三五成群，无忧无虑的生活着，要在这儿度过整整一个冬天。
1）根据文章给短文起个名字，写在文前的横线山。（2分）
2）用“ ”画出描写丹顶鹤名字由来的句子。（2分）
3）第二自然段抓住了丹顶鹤的特点。第三自然段主要围绕。
这句话来写的，抓住了它。
的特点。（3分）
4）、我从文中摘抄的四字词是。
5）仿照短文中的句子试用“不论……都……”写一句话。（2分）
4、最近我读过的童话故事有写出两个来）（2分）
4．作文（22分）
要求：我们已经读过了不少的童话故事。这次作文就来编写童话。请你选几种动物。
作为主人公，编写一个故事。现想一下它们之间会发生什么事，然后在写下来。看谁编得有趣。
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