三年级上期终复习 二

发布 2022-11-09 15:31:28 阅读 5536

第一部分基础。

一、 动动脑筋,把词语补充完整。

肃然勃然___安然___欣然___恍然___

窃窃___面面___手___脚___面___耳___口___心___

二、 选择合适的诗句填空。

更深月色半人家不知秋思落谁家冷露骨无声湿桂花千里共婵娟

月吸荞麦花如雪湖光秋月丙相知月有阴晴圆缺但愿人长久。

月亮是古人笔下常见的景物。本学期我们所学的《十五夜望月》:中庭地白树栖鸦今夜月明人尽望还有苏轼写的词:人有悲欢离合此事古难全都是诗人借月亮抒发对家乡、亲人的思念。

三、 把句子写完整。

1) 雨后的彩虹就像。

2) 一进游乐场大门使你兴奋起来。

四、 连句成段,在括号里写上序号。

我和小朋友一起堆雪人。

又安上了黑亮亮的眼睛和红红的鼻子。

我们给堆好的雪人戴上了浅蓝色的帽子。

今天下了一场大雪,屋上、地上全白了。

我们还给雪人围了一条绿色的围巾。

第二部分阅读。

五、 阅读课文《令人神往的日内瓦》节选,完成文后试题。

罗讷( nà nè)河是一条贯穿插全境的河流,它把市区一分为二:左岸是老城,右岸是新城。沿着罗讷河走到日内瓦东北郊,令人向往的日内瓦湖就展现在你的眼前。

湖的形状略像一弯新月。水色湛(zhàn zàn)蓝,犹如翡翠铺成。湖的南岸,高耸的雪峰上,白雪皑皑。

沿湖公园密布,一幢幢造型奇特的别墅掩映其间。湖中有一座高达130米的人工喷泉,群群白鸽在湖畔(bàn pàn)漫步,天鹅、海鸥、野鸭在湖中追逐嬉戏。这些水上“居民”受到日内瓦人的精心保护,也充分享受着和平的幸福。

每当产卵季节,湖畔居民给它们送来了干草、棉花、塑料等,供它们营建产房。如果“小宝宝”在早春降(jàing xiáng)临,市民们给它们送来面包、蛋糕、牛奶等营养品。如果它们得了病,人们就会把它们抱进怀里,送到医院。

1. 圈出文中带点字的正确读音。

2. 按要求填空。

临”字共有( )笔,它是音序是临”在字典中的解释有:

a.靠近,对着 b 来到,到达 c 将要,快要 d 照着字画模仿。

下列词语中,“临”的义项应取:(填字母序号)

降临如临大敌临画临睡( )

.比一比,组词。

辛( )喷棉( )

幸( )愤绵( )

.在文中找出下面词语的近义词和反义词。

找出近义词神往散步( )

找出反义词低陷破坏( )

.用在文中画出一句比喻句。

.根据课文内容填空。

1)水上“居民”指它们不但受到日内瓦人而且充分享受着。

2) 湖畔居民对水上“居民”的精心保护,主要表现在以下三个方面:

7.读课文时,你会有一种什么样的感觉?请你参照样子,举例说明。

例:我读到“湖的形状像一弯新月,水色湛蓝,犹如翡翠铺成。”一句时,感到日内瓦太美了,像人间仙境一样。

我读到。感到。

六、 阅读短文《童年游戏》节选,完成文后试题。

看着今天的孩子,我总会生出一点怜悯。他们___缺少玩的时间,玩起来也很可怜。遥想我们小时候,那真是非常快乐。当一名上海弄堂里的“野蛮小鬼”,味道实在好极了。

那时,最基本的游戏是好人捉坏人。当“坏人”最有趣,为了躲藏,即使是又黑又脏的地方也敢钻进去爬出来。当“好人”实在很(辛苦艰苦),遍地寻找“坏人”,就是看见鸡窝也要伸过头过去闻一闻,这种游戏通常总是闹得不欢而散。

文雅些的是打弹子。男孩的口袋里总有几个彩色玻璃球。随时随地打起来,这是对眼力的(试验考验打弹子时, 经常将手在泥地上搓一搓这项活动成为大人们深恶痛绝的不卫生的游戏。

男孩最喜爱的是打弹弓,这是家长们心惊肉跳的游戏。最简单的弹弓只需在左手的食指和拇指间套根橡皮筋,上课时用纸折的子弹去弹同学的后脑勺(绝对不敢弹老师)。讲究一些的弹弓要用粗铅丝和橡皮筋做成。

用泥巴搓成球,在煤炉下烤烤,做成子弹。这样的子弹可以弹死麻雀,可以将门牌弹掉。当然,弹人是很危险的,弹中眼睛(结果后果)不堪设想。

弹中玻璃窗,祸就闯下了,晚上挨打是免不了的。

1. 圈出文中括号里合适的词语。

2. 从下列词语中选择合适的关联词语,填在文中横线上。

虽然……但是…… 因为……所以…… 不但……而且……

3. 在文中找出“弹”的不同读音的词语,写在括号里。

tándàn

4. 观察词语中带点字,写出与这两个词结构相同的词语两个。

又黑又脏随时随地。

5. 根据短文内容填空。

1)短文写了作者童年时代的___种游戏。最基本的游戏是文雅些的游戏是危险的游戏是。

2)大人们对打弹子游戏的态度是因为。

.作者写“……打弹弓,这是家长们心惊肉跳的游戏。”请你在文中划出一句句子说明家长们“心惊肉跳”的原因。

.你还知道或玩过哪些游戏?写。

一、二个游戏名称。

第三部分表达。

我们的生活是由一件件高兴的事,难忘的事,可笑的事……组成,你愿意与大家一起分享你生活中精彩的故事吗?请以“一件_ 事”为题,写你生活中的故事。

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