2009学年第二学期三年级语文期终练习1
班级姓名成绩。
基础知识。1、照样子写词
例：奇（珍）异（宝。
2、选词填空
带代戴待。“六一”节那天，小芳（ ）好红领巾，（ 上精心准备的发言稿，等（ ）在舞台旁边，（ 表班级上台发言。她在发言中讲道：“时不可（ ）我们要抓紧时间学习。”
3、写出下列带点词的反义词。
1）老师接受了学生的邀请，来参加她的发布会。
2）会场上节目一个接着一个，非常热闹。
4、按要求完成句子练习。
1） 礼物是充满这份真情的送给的老师。
连词成句：
2）彼德把表演获得的奖金全部用来买书了。（改成“被”字句）
3）人们都喜欢到这里来游玩。这儿的景色非常优美。（用“因为……所以……”把两句话并成一句。）
4）妈妈急得赶忙打**报警。（把句子写完整）
5）我左右为难，
（把句子写具体）
2009学年第二学期三年级语文期终练习2
班级姓名成绩。
阅读芳草地。
有一个摔跤能手，精通了三百六十个摔跤绝技，没有人能斗过他。
他有一个最得意的徒弟，学完了他的三百六十个绝技，摔败过很多人。于是，这个徒弟自鸣得意地夸起口来：“老师比我年长，在摔跤技术方面，我完全和他相等，因此我能够胜过我**。”
有人听了他的话，似信非信，就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。比赛那天，**的人很多。开始时，徒弟满有把握向师扑父来，迫不及待想一下子获胜。
看那个架势，好像连一座大山也能拔起。不料，**轻轻一闪，趁势用双手把他举起，摔在地上。观众欢声雷动。
徒弟面红耳赤地分辨道：“**没有把他所有的绝技教给我，所以我败在他的手里。”
这时，**笑着开口说：“我的三百六十个绝技，你已经全部学完了。可惜你还没有学会怎样灵活运用它。知道，并不等于掌握。”
1、给短文加一个合适的题目。
2、根据意思写出文中相应的词语。
1）形容得意洋洋，骄傲的神气。
2）急迫得不能再等待。
3）形容观众热烈欢迎的场面。
3、徒弟输给了**，徒弟认为原因是**认为原因是。
你认为原因是。
4、读了短文，你得到了什么启示？
2009学年第二学期三年级语文期终练习3
班级姓名成绩。
阅读芳草地。
战胜命运的孩子
有两个孩子，一个喜欢弹琴，相当**家；一个爱好（hǎo hào ）绘画，相当美术家。
不幸得很！相当**家的孩子，突然耳朵聋了；相当美术家得孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕（tì dì），埋（mái mán）怨命运对他们太不公平。
恰巧，有位老人打他们身边经过，听见他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？
”接着，他又对眼瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”
两个孩子听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为它可以避免一切喧嚣（xiāo）的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒（dǎo dào ）有利。
因为它能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子后来成了**家，饮誉天下。
一天，美术家和**家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。
不用谢老人笑着说事实证明只要努力当命运堵塞了一条道路的时候它常常还留下另一条道路的
1、给文章中的加点字圈出正确的音节。
2、写出下列词语的近义词。
爱好喧嚣。3、按要求写出四个字的词语。
1） 表示心思无比集中的词语：
2） 表示名气响的词语：
4、给划直线的句子加上合适的标点符号。
5、用“果然”造句。
6、“只要努力当命运堵塞了一条道路的时候它常常会留下另一条道路的”请你谈谈你对这句话的理解。
2009学年第二学期三年级语文期终练习4
班级姓名成绩。
阅读芳草地。
粗心大意的野鸭。
一只野鸭在江面上飞行，他见江水中漂着一段灰黑色的东西，心想，这是漂浮着的一段烂木头，我何不上去休息一会儿。野鸭轻轻地飞落在漂浮着的东西上，在江上随波漂流。
一会儿，野鸭觉得他站立的一头在慢慢往下沉，就一步一步向前走。当他走到最前面时，悲剧终于发生了。原来，这漂浮着的不是什么烂木头，而是鳄鱼的身体。
鳄鱼就是用这样的诡计使一些粗心大意的野鸭和水鸟们上当。当野鸭站在他身上时，他慢慢将尾部的身体向下沉，只把头部露在外面，等野鸭的身体移到他头部时，就以迅雷不及掩耳之势，突然跃起将毫无准备的野鸭咬住，美餐一顿。
野鸭知道上当，责怪自己太粗心了，怎么会把鳄鱼当成烂木头？但这时后悔已经太晚了。
1.在括号内填上合适的量词。
一（ ）木头一（ ）野鸭一（ ）美餐。
2.文中的野鸭和鳄鱼给你留下了怎样的印象？请用合适的词语来概括。
3.照样子用加点词语写句子。
例：这漂浮着的不是什么烂木头，而是鳄鱼的身体。
不是……而是……
4.根据课文内容填空。
鳄鱼的诡计是：它先是漂在江面上，引诱野鸭接着将尾部的身体慢慢地往下沉，让野鸭最后，趁野鸭不注意时。
5.为了使野鸭和水鸟们不再受到伤害，我们应该在那条江边竖一块牌子，请你想一想，这块牌子是写给谁看的？该写些什么？再用。
一、两句话写下来。
6. 选用二至三个词语，写一段自己读文后的感受。
悲剧诡计后果粗心大意教训。
三年级期终复习计划
2019年三年级上册数学期终复习计划。一 指导思想。临近期末考试，为了使学生取得优异的成绩，我将进行有针对性的复习，进行归类归类 测评，及时找出不足，及时查漏补缺，完善知识结构，使学生获得的知识更加巩固，计算能力得到提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题。二 复习目标。1 引导学生主动整理知识，...
三年级上期终复习 二
第一部分基础。一 动动脑筋，把词语补充完整。肃然勃然 安然 欣然 恍然 窃窃 面面 手 脚 面 耳 口 心 二 选择合适的诗句填空。更深月色半人家不知秋思落谁家冷露骨无声湿桂花千里共婵娟 月吸荞麦花如雪湖光秋月丙相知月有阴晴圆缺但愿人长久。月亮是古人笔下常见的景物。本学期我们所学的 十五夜望月 中庭...
三年级语文期终测试
一 看拼音写词语6 二 多音字组词3 系 j调 ti o发 f xdi of 三 扩词3 编渡僻睹。遍度避赌。四 按要求填词4 例 晶莹的 冰面。海鸥世界山峰。钟声电影天鹅。例 一 本 书。一 红旗一 树叶一红日。一 小岛一 桌子一轻烟。五 关联词填空5 不仅 还 虽然 但是 因为 所以 如果 就 ...