童心小学2013——2014学年度第二学期阶段性水平检测。
三年级语文试卷时间:90分钟等级___
一、看拼音写词语(10点\0.5)
jù lǒng dàng yàng biàn rèn yóu yù gǎo zhǐ
chǔ cáng dūn xià lián yī chéng kěn fèi téng
二、多音字组词(4点\0.5)
bēnshpíngxiān( )
奔折屏鲜 bènzhbǐngxiǎn( )
三、形近字组词(12点\0.5)
颈( )跌( )裁( )俊( )坪( )滨( )
预( )铁( )栽( )峻( )评( )缤( )
贪( )笼( )符( )辩( )躁( )坑( )
贫( )拢( )附( )瓣( )操( )吭( )
四、写出下面词语的近义词或反义词(5点\0.5)
1、近义词:昂首( )标准( )流传( )新奇( )精美( )
2、反义词:浪费( )简单( )渺小( )温柔( )清晰( )
五、将下列词语补充完整(12点\0.5)
)月当崖( )壁山( )地欲出 ( 丝( )缕不暇在目夺目
人声无( )次千里不( )其( )六、按要求改写句子(5点\1)
1、再好吃的东西,一煮还有什么味道呢?(改成陈述句)
2、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。 (改成“被”字句)
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3、你平时不听妈妈的话,不能算是一个孝顺的孩子。(改为反问句)
4、说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)
5、蜜蜂在花间飞。(改为拟人句)
七、把下面句子补充完整(11点\0.5)
1、松鼠四肢( )行动的小面孔上,嵌着一对( )的小眼睛。身上( )的毛,光滑得好像( )一条( )的大尾巴总是向上翘着。
2、宋朝大诗人( )写的《题西林壁》,诗人从等几个方面观察,观察角度不同,所看到的景色也就不同。写出其中富有哲理性的诗句。
3天涯共此时。(
4、海内存知己。
5、碧玉妆成一树高。
6、五月石榴六月。
八、想一想,填一填(3点\1)
1、茅檐长扫净无苔。
2、惊飞远映碧山去。
3山花红紫树高低。
九、选词填空(3点\1)
不负众望呼啸而至惊天动地。
1、随着一声( )的巨响,敌人的碉堡被炸飞了。
2、一列火车( )车头就停在我们的面前。
3、她果然( )取得了五局三胜的好成绩,获得了乒乓球比赛的冠军。
九、阅读(15点)
一)课内阅读(7点)
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人。
第2页(共5页)
告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一睹两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1、作者是从三个方面描写潮水的,按照从( )到( )的顺序描写。
2、这两段话中作者把潮水的声音比作( )和( )把白浪比作和( )写得多么生动啊!
3、用横线划出描写人群的句子。(1点)
4、这部分内容主要写。
二)课外阅读(8点)
老虎和狐狸的新故事。
自从上次“狐假虎威”事件发生以后,老虎十分生气,它要抓住一切机会报仇。
一天,老虎好不容易发现狐狸正在找东西吃,便不顾一切地扑上前去,捉住了它。老虎说:“这次无论如何我都不会相信你了,除非你能说得我心服口服。
”狐狸想:“这次可不能故伎重(chóng zhòng)演了,必须得(dé de děi)想到一个新圈套,让它中(zhòng zhōng)计才行。”不一会儿,它就想到了一个妙计。
于是,它对老虎说:“要不是我没发现你,我早就跑得无影无踪了,你还捉得到我?”老虎不信,说:
“那我们就来跑步比赛吧,我要是跑赢了你,我就把你吃了。”只听一声枪响,老虎便拼命向前跑去,连脸都涨(zhǎng zhàng)红了。狐狸却故意跑得很慢,等老虎跑远了,便一溜烟地跑进了林子里。
老虎跑呀跑,半天都不见狐狸的踪影,知道上当了。
老虎用爪子拍着脑门说:“我怎么这么笨呢!又让这家伙逃跑了。”
1、划去( )里不正确的读音。(2点)
第3页(共5页)
2、写一句话,用上“无论……都……”1点)
3、给画“ —的句子换一种说法,意思不变。(1点)
4、读了短文你想对谁说什么呢?(1点)
5、老虎为什么又上了狐狸的当?从中你受到什么启发?(3点)
十、习作(20点)
题目:我爱。
要求:1、把题目补充完整,可以是人,可以是景物,动植物,也可以是活动的名称2、注意写出“我”为什么要“爱它”
3、语句要通顺,注意不要写错别字,字数不少于400。
第5页(共5页)
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