三年级作文辅导

发布 2022-11-09 05:15:28 阅读 3477

总之,我认为起点作文应该过渡自然,不能强加给学生太多的压力,这样学生就会写好的!

做老师的都知道,小学一三五年级是难教的,就是因为三年级是作文起步阶段,孩子从读别人的,到自己去写,这需要一个过程,而关键是孩子不知道些什么,更不知道怎么写。

所以,三年级作文不能好高骛远,要根据学生实际进行辅导。很多老师或者家长都是辅导孩子怎么怎么写,其实这里犯了一个很大错误,那就是要教给孩子你能些什么,你可以写什么,当孩子不知道写什么的时候,我们大人总是辅导“怎么写”是很不恰当的。所有辅导过孩子的都知道,这时候孩子还是会问:

“我写什么呢?”

所以,三年级第一步,教给孩子你可以写什么,如身边的小事,自己的,看到的……一点点启发,慢慢地沟通,找到了途径,就不那么盲目。

然后再给孩子辅导写法的技巧,如我们平时说话怎么说,那么作文就怎么写……

我是从事作文教学老师,更多作文知识去一下安老师天天作文网既可以看到。

让他们多看,多写,最好是写感受,要是真的写成流水帐也不要紧,先要让他们敢写,然后你可以提示性的加点装饰性的词语,这要慢慢来。

首先,是选择话题的建议。

我在这里提供一些话题,可能您有所启发。

1、读一个小故事,写写自己的感受,比如自己最喜欢谁,为什么,不喜欢谁?又是为什么?或者自己印象深的东西,人物……

2、为家长做一件事,说说经过,写写体会。

3、介绍介绍自己喜欢的小动物、小玩具等等。

4、吃一样水果,观察它的形状、样子,尝尝它的味道。再写下来。

5、生活中一些资源很可贵,让孩子注意观察,说说用处,写下来。比如:水、电,火等等。

6、让孩子了解一些社会调查类的电视节目,边看边向孩子介绍其中他不够明白的地方,然后写**会,可以是珍爱生命,可以是孝敬长辈……

7、让孩子自由画画,做手工,然后写写想法以及过程。

注意:日记内容不要过于追求长篇幅,只要文通句顺,最要紧的是善于表达自己的感受,真情实感!

如何辅导呢?可以这样:

1先听孩子口头说说,在说的过程中,你适当引导。关键是说得流畅,有顺序。

2再让孩子独立写,长短不要过于计较,关键是真,是实,是童真,是可爱的孩子的语言。

3然后听孩子读,这一步很重要。因为"三分写七分读",读可以发现语句中的错误,进行及时修改,还可以提高孩子的语言表达能力,读得越好,语感越强,能力越强。

4最后赞扬孩子。好孩子是表扬出来的,你相信我的话!你可以赞扬他用的一个词,可以赞扬他写得流畅,可以赞扬他朗读得好听,可以赞扬他的一点一滴进步。

当然,早点让孩子坚持写日记,不断让其偿试写的乐趣,对日后的提高必定有益!

一、作文要学会积累

读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。

一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。

建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。

第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话就能出口成章,作文就会妙笔生花。

二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。

解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。

这样,写出的文章就有血有肉。

三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。

因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。

“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。

还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。

总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。

怎样辅导三年级作文

课文教学中,以 读写结合 为突破口,按 预习 学习 复习 三个环节分别进行相应的写作目标养成渗透,根据每部分学习要求的不同进行适合的词 句 段 篇的指导,在单元写作教学中进行提炼,总结。然后学生写作时以课文为素材库,各自提取自己所需要的知识点,争取在最大限度内发挥课文的示范引导功效。1 预习。在课文...

谈谈三年级作文辅导

闯王镇中心小学联校 赵敦贤。三年级作文不光学生感到头痛,就是老师也为此感到棘手,因此我在平时的教学中,摸索 尝试 辅导学生作文起步。首先,从扩充句子做起。二年级就训练写一句或几句话,在此基础上,我让学生把一句话说通顺,说具体,说完整再写下来,如 我吃饭了 吃些什么东西?你喜欢吃什么?为什么?怎样吃?...

三年级辅导

龙文教育辅导资料三年级基础训练。一。把下面的词语分成四类写下来。海参深蓝大龙虾贝壳珊瑚海浪。杏黄海龟山崖淡青峡谷海滩。二 比一比,再组词。底 哨 仍 机 缓 低 悄 扔 饥 暖 哀 蜒 蜂 防 跑 衰 蜓 峰 访 刨 既 陪 从 竿 导 即 倍 丛 秆 异 蓝 束 洲 催 暑 篮 速 州 崔 著 辩...