4、参加教科研活动。 在本学期中我将带领我班的学生从身边科学入手，自己**科学知识，与科学教师共同作这一课题研究。 日常工作，备课，上课，批改作业。
加强基本功训练依据自己的特长。
三、德育教育。
结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进行进行德育教育，尽快使学生进入学习状态，并逐步转变一些学生的现存的不足之处，对学习产生兴趣，并作对生活充满希望和信心的孩子。
1、情感交流——沟通能促进师生的情感，对班级管理有很大的帮助。本学期开始我要坚持写不定期的"亲情连线",可以写自己写读书心得，摘录好的段落或词句，就班级生活中事件写自己的感受，写给学生的心里话等各种有助于学生发展的内容，然后及时与学生交流，以沟通师生之间的感情，督促自己读书学习和随时反思总结，并带动学生读书和写作。及时与学生谈心，了解学生的内心世界，从思想上转变每位学生。
2、与家长沟通——作为教师，为了尽快了解学生，及时了解学生的在家的学习工作情况，我会通过多种形式与家长取得联系，及时沟通。开启学生，教师，家长的亲情连线"亲情日记",采用**，面谈的形式直接交流。
面对新的工作环境我充满了信心，也有许多自己的设想，我将带着我的激情步入教育教学，在实践中摸索，在实践中成长。
在今后的教学生活中，我会以高标准严格要求自己，不断提高充实自我，踏实勤恳的走好每一步！争取在收获的季节，有着属于自己的丰硕成果！
教师个人专业发展计划
虽然我已工作15年，但我时刻要求自己尽心尽力做好每一件事。我记得曾有人说过这样一句话 不会做小事的人也必定做不了大事。一个人要有进步，就必须有目标，有计划，这样才能不断朝着自己的方向前进。为一名中年教师，我根据自己的特点制订今后三年的发展规划。一 自身成长历程和素质分析。1 成长的历程和现在所处的阶...
教师个人专业发展计划
转眼间，我参加工作已经五年了，五年时间说长不长，说短不短。对于一名教师来说，其实我才刚刚入门。作为一名年轻教师，虽然我有教书育人的热情，但是教育事业的复杂和艰难程度也让我在工作中充满了挑战。然而本次能够加入云南省周丽蓉名师工作室，我感到无比的荣幸，这意味着我拥有了同龄人难得的学习机会，也意味着这次机...
教师个人专业发展计划
克东县第一小学陈平。成长是一个过程，成长是一种快乐。我由一名普通教师转入骨干教师这光荣的教师行列，这是经验的积累也是自我的一种成长，人必须不断学习不断成长才能与时俱进，活到老，学到老。在社会的飞跃发展下，要吐故纳新，吸收新鲜事物，在今后的几年工作中，为了使自己能有较大的进步，特制定了这个发展规划，具...