3、让反思成为习惯，让反思促进成长。
只要教学存在，反思就存在。但很多时候却不能及时地记录下来，这就导致了很多资源的浪费。本学期我要对自己的教学活动及时进行反思，积累经验，提高自己的教育教学能力，为了学生的全面、健康、快乐发展，让反思促进自己的成长。
4、坚持参加中小学继续教育学习。
新课程的实施，迫切要求广大教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。教师既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解青少年发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。要想与时俱进，与新课程共同成长，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。
5、学习信息技术，动手制作的课件。
电脑现已被运用到各行各业中，电脑的运用大大推进了社会的发展，效率的提高。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力，向45分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件使用，无疑能够起到事半功倍的效果。
因而，学习信息技术，制作较难的课件是我的又一个发展规划。
总之，在今后的时间里，我会继续发扬工作认真，乐于学习的特点，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，努力向一名优秀的人民教师前进。
2019教师专业发展计划
2011 2012学年度教师专业发展计划。新课程已完全打破传统的管理 教育 教学模式，传统意义上的好坏之分 上下之别已不存在，每一个教师都将在这场变革中被重新 洗牌 是优是劣是好是坏都将按新的 游戏规则 来评判。教师要想在这场 牌局 中赢得主动，惟一的选择就是主动投入课程改革，把课程改革当作自己脱胎...
教师专业发展计划
2012 2013学年。大沈庄小学。2012年9月。为进一步加强我我校教师队伍建设，大力提升教师队伍素质，促进学校教育质量和办学水平较快提高。是我校办学的宗旨。一 目标任务。组织开展以 新理念 新课程 新技术和师德教育 为重点的全员培训，使小学教师 校长普遍掌握现代教育理念和技能，牢固把握基础教育课...
教师专业发展计划
教师个人专业发展五年规划。2011 2015学年 随着新课改理念的不断提升，对教师的专业知识和理论水平及教育教学观念提出了更高更新的要求，作为一名语文教师，首先要有丰厚的文化底蕴 开阔的课程视野 高超的教育智慧 远大的职业境界。那么就要不断地学习，充实自己，使自己的修养不断提高，与时俱进，做一名有魅...