全国2024年7月高等教育自学考试。
心理卫生与心理辅导试题。
课程**:00465
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一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
1.史料记载,早在我国春秋之初就对人的心理卫生问题有所论述的著名政治家、思想家是【】a.管仲c.老子。
b.孔子d.荀子。
2.中国古代心理卫生思想的理论基础是【】a.形神一体论c.健身之术。
b.养心之道d.整体恒动论。
3.相反或相互排斥的冲动、欲望或趋向同时出现时产生的矛盾心理状态是【】a.心理冲突c.心理防御机制。
b.挫折d.心理应激。
4.心理健康的人对自我较为满意,经常保持积极的心态,这是【】a.认知能力发展正常c.人际关系和谐。
b.意志健康d.情绪健康。
5.学校心理辅导要指导和帮助学生对其自己的认识比较接近现实,能愉快地接受自己,即具有正确的【】a.自我调控c.自我观念。
b.自我安慰d.自我适应。
6.下列选项中,不属于对学校辅导人员的特殊职业道德要求的是【】a.全心全意为中小学生及来访者服务c.健全的人格。
b.尊重中小学生及来访者d.保持适当的人际距离。
7.辅导人员对来访者所表达的内容再向其作全部或部分的复述,这是【】
a.摘要c.询问。
b.重复d.重读。
8.在对一个早恋的同学做辅导时,辅导人员谈到了自己在上中学时的类似经历,这种做法属于【】a.影响性摘要c.自我开放。
b.解释d.指导。
9.调查方法中最亲切、最深入的方式,适合于收集与人有关的态度、意见、观点、事实等方面资料的方法是【】a.观察法b.谈话法c.问卷法。
d.测验法。
lo.学绩测验属于【】a.能力测验b.人格测验c.教育测验。
d.职业测验11.世界上第一个智力测验是【】a.威氏儿童智力量表b.瑞文标准推理测验c.比纳智力测验。
d.威氏**智力量表12.早期行为主义者认为存在于人的行为学习中唯一的决定因素是【】a.欲望驱力作用b.动机作用c.情感作用。
d.强化作用。
l3.个人中心法认为【】a.辅导关系胜于辅导技巧b.辅导技巧胜于辅导关系c.二者同等重要。
d.二者均不重要14.上课时有的学生总爱做点怪异的动作以引起老师的注意,老师故意对此不予理睬,其做法是【a.负强化b.正强化c.惩罚。
d.冷处理。
l5.初中生注意持续的时间一般保持在【】a.20分钟左右b.40分钟左右c.50分钟左右。
d.60分钟左右。
l6.以感知过的事物的外部特征或外在表象为主要内容的记忆方法是【】a.歌诀记忆法b.形象记忆法c.联想记忆法。
d.情感记忆法。
17.小学生中座位临近、回家同路的同学开始建立起伙伴关系,这一特点表现在小学生群体形成的【】a.独立期c.垂直分化期。
b.水平分化期d.部分集团形成期。
18.有些人情绪高度不稳定,极易产生兴奋和冲动,办事处世鲁莽,缺乏自制自控能力,稍有不顺便大打出手,不计后果,这属于【】a.癔症型人格障碍c.***型人格障碍。
19.性冲动的辅导要点之一是【】a.由心理医师做精神分析c.服用一定的激素药物。
b.创设两**往的环境d.培养对异性美的欣赏能力b.攻击型人格障碍d.强迫型人格障碍。
20.下列精神疾患中属于精神病的是【】a.神经症c.精神**症。
b.人格障碍d.精神发育迟滞。
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)21.就封闭型问卷来说,一般可以分为【】a.是否式c.排列式e.尺度式。
22.下列属于社会性奖励的是【】a.代币c.拥抱e.自由时间。
23.小学生观察力发展的特点表现为【】a.观察的目的性较差c.观察缺乏顺序性e.观察的自觉性增强。
24.初中生自我意识增强的主要表现有【】a.开始对人的内部世界、心理品质产生兴趣b.开始要求了解别人和自己的个性特点c.开始把自己当成“成年人”
b.选择式d.填充式。
b.微笑d.**。
b.观察缺乏精确性d.观察缺乏深刻性。
d.开始独立地选择学习的榜样e.开始能自觉地评价自己25.交往的原则包括【】a.平等原则c.真诚原则e.信用原则。
三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
26.在西方,心理卫生思想可以从古希腊希波克拉底的著作中找到。希波克拉底提出的学说”对后世影响颇大。
27.2024年,世界卫生组织将健康定义为:“健康乃是一种生理、心理和___都臻于完满的状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。”
28.观察者隐瞒自己的真实身份和目的,自然加入到被观察者群体中进行的观察是___观察。29.两难问题法在教育内容方面,适用于中小学生的个性塑造和30.适应性认知问题的具体表现有:过分概括化和极端化。
31.由于过去的思维活动而造成的一种心理准备状态,它往往使人用比较固定的方式去认识或做出反应,这被称为。
32.一些学生总感觉自己的能力、才智不如别人,什么都比别人差,做什么事都缺乏信心,这是不良个性心理问题中___的表现。
33.中学阶段友谊的主要特征有亲密性和矛盾性。34.青春期以生理的迅速发育和___为特征。
35.强迫症的原因很复杂,一般地说与患者的强迫___和一些社会因素有关。四、名词解释(本大题共3小题,每小题3分,共9分)36.应激37.小组辅导38.职业心理测验。
五、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)39.简述适应性辅导的特点。40.简述弗洛伊德的人格结构理论。41.简述角色互换的含义、适用对象。
42.简述增强学习信心的常用方法。
b.尊重原则d.互助互利原则。
六、论述题(本大题共2小题,共27分)
43.(本题l2分)试论述在心理辅导的巩固与结束阶段应完成的基本任务。44.(本题15分)试结合中小学生的实例论述抑郁的表现及调适方法。
真题版自学考试00465《心理卫生与心理辅导》历年真题
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