四、教学措施：
1.加强思想教育、学习目的性教育，使学生进一步端正学习态度。
2.以学生为主体，发挥学生的主体作用，充分挖掘学生的潜能。
3.重视抓课堂教学改革，创设学习情景，大胆放手，让学生自主**、合作学习，调动学生的学习积极性。作业在课堂上完成，并及时反馈。
4.增强学生的动手实践能力，培养学生的空间观念。
5.加强数学与生活实际的联系，让学生在生活中解决数学问题，感受、体验、理解数学。
6.加强学困生的辅导工作，实施"课内补课"的方法，组织互帮互学。作业适当降低要求。
7.培养学生的分析、比较、概括和综合能力。
8.培养学生的迁移类推能力。
9.培养学生思维的灵活性。
五、课时安排。
实验教材四年级下学期数学教学安排了60课时的教学内容。各部分教学内容教学根据本班具体情况课时大致安排如下：
1、 四则运算6课时）
2、位置与方向………4课时）
3、运算定律与简便运算………10课时）
1．加法运算定律3课时。
2．乘法运算定律3课时。
3．简便计算4课时。
营养午餐1课时。
4、小数的意义和性质………14课时）
1．小数的意义和读写法………3课时。
2．小数的性质和大小比较………3课时。
3．生活中的小数………3课时。
4．求一个小数的近似………4课时。
整理和复习1课时。
5、三角形6课时）
1．三角形4课时。
2．图形的拼组2课时。
6、小数的加法和减法………6课时）
7、统计4课时）
8、数学广角4课时）
小管家1课时。
9、总复习4课时）
四年级数学下册教学计划
李文林。一 指导思想 热爱党的教育事业，服从上级领导的安排，遵守纪律，遵循教育方针政策，践行 的重要思想，实是求是，爱岗位敬业。为国家培养合格的建设人才。二 学情分析 学生对知识的掌握仍存在一些不利因素，有少部分学生，由于知识脱节，单元知识能过关，但综合能力较差，对于概念理论知识理解过于肤浅，对知识...
四年级数学下册教学计划
青岛版小学数学四年级下册教学计划。一 教材知识系统及结构分析 这册教材共分八个单元即 计算器，用字母表示数，运算律，认识多边形，小数的意义和性质，观察物体，小数的加法和减法，平均数等内容。一 计算器的用法 让学生认识计算器，会使用计算器。利用计算器进行加 减 乘 除的计算。会进行拖式计算。二 用字母...
四年级数学下册教学计划
由于新冠肺炎的影响，我们响应号召暂停外出，但按照 停课不停学 的教育精神，充分利用互联网实施网络教学，确保学生在家也能有序的进行学习，结合这一情况，制定如下教学计划 一 学生情况分析 本班共有学生33人，大部分学生基础知识掌握的还可以，但也有部分学生因在家期间缺少自制力比较贪玩，数学基础知识掌握不够...