八年级生物上册教学计划及教学进度表。
一、指导思想。
本计划是以新课程标准为指导思想的，生物科学是自然科学中的基础学科之一，是研究生物现象和生命活动规律的一门科学，应该面向全体学生，着眼于学生全面发展和终身发展的需要，全体学生通过努力都应达到的基本要求，提高生物科学素养，倡导**性学习生物科学不仅是众多事实和理论，也是一个不断**的过程，培养学生自主学习，能够对生物学知识有较理性的理解，能够通过科学的实验方法去**自己的疑问和猜想，在学习生物的同时也要培养学生的动手能力和合作精神，达到真正的全面发展。
二、 教材和学生分析。
1、教材分析。
从引言中“生物圈ii号”为什么失败？揭开了八年级生物学的新的一页，围绕各种环境中的动物和细菌、真菌等对象，研究它们的运动、行为、环境以及对作用，完善了学生对整个生物圈的组成部分的了解，构建起整个大概的生物体系知识。设计了一系列的**活动和观察与思考的内容，目的在于提高学生的动手能力和**能力，培养学生团队意识。
关注生物圈和人类的关系，增强学生的环保意识，知道生物圈的所有生物都是有关联的，都是密不可分的，需要我们去协调和发掘。书中多以某种典型的生物来介绍其生物种类的特征和行为。让学生更好地理解课本的知识，让生物学更接近生活。
2、学生分析。
八年级的学生已经经历过一年生物学的学习，有一定的生物科学知识基础，学起来会比较容易上手，但八年级的生物学增加了比较深的内容，需要学生有很好的理解和**能力，故教学时应该划分好学生的差异层次，针对性的进行教学。
三、教学目标。
1、要面向全体学生，实现因材施教，促进每个学生的充分发展。
2、努力使学生的生物科学素养，教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。
3、在教学中，要努力使学生在知识、能力、情感态度价值观等方面有所发展。
4、必须引导学生主动参与和体验各种科学**活动。
5、教师在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养，要注意对学生综合能力的培养。教师要通过组织学生参加各种实践活动，培养学生的学习兴趣。
6、教师要力争创造条件展开教材提出的调查、技能训练、练习、**和资料分析活动。
7、教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代化教学手段的整合。
四、具体措施和方法。
1、 教师在新课导入时，应该具一些生活中比较常见的例子，让学生引起共鸣，更好地投入到学习中来，让生物学生活化、实用化。
2、 多鼓励学生进行实验**的活动，记录好**实验的现象和结果。
3、 实现因材施教，根据学生的差异性来实施教学工作。
4、 培养优生，转化后进生。
5、 课后给予一定的练习题进行知识巩固。
6、 认真批改作业，从中解决学生存在的问题和还未完全掌握的知识点。
五、 教学进度及课时安排（共31课时）
八年级生物上册教学计划
因此，从本学期开始，在进一步激发学习兴趣 加强课堂调控的同时，要注意加强学习思想引导 学习方法指导，特别是学习过程和效果的监控，不仅要让学生态度端正 学习得法，还要促使学生养成及时巩固 持之以恒的良好习惯，力求使每个学生都有明显的进步，学习成绩有大面积的提高。四 教材分析。八年级上册 生物学 内容包...
八年级上册生物教学计划
试论初中数学教学中推行创新教育培养学生创新能力。关键词 初中教学数学教育创新教育。摘要 创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新教育是全面实施素质教育的核心。二十一世纪的基础教育改革正在由应试教育转向素质教育，大家都已充分认识到创新教育的重要性。在初中数学教育中，如何改变传统的教育观...
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邱能斌。一 课标对本学段要求。1 本学期讲授义务教育课程标准实验教材 人教版 生物学 八年级上册 2 在继续抓好 课改 实验的过程中，努力学习有关教育理论，不断提高对 课改 的认识，力争在原有的基础上，使自己的课堂教学有所创新 有所突破。3 继续 试教过程中新的教学模式，积极吸取过去两年的教学经验，...