人教版三年级上册美术教学计划

发布 2022-11-05 22:46:28 阅读 1585

 王月萍。

一、学生基本情况:

三年级同学在欣赏能力水平方面有所提高,能够通过观察,去分析与学生生活接近的美术作品,并且能用语言表达出来,原色、间色知识能够有意识的运用,并做简单联系,能作二方连续练习。本学期这方面的练习比较复杂,不单纯是二方连续纹样剪贴,而是在生活中的运用。能够用记忆画、想象画的形式表现自己感兴趣的事,要想画好其中的人物,必须平时下功夫,多观察、多学习、观察能力、审美能力应在现有基础上提高一步。

二、教材分析:

全册教材内容可分为三大部分:欣赏、绘画、工艺。欣赏占全册教材的10%,绘画占40%,工艺部分占50%。

(1)欣赏部分主要是欣赏我国的民间工艺,如:重重复复、曲曲直直、平平稳稳、感受声音、民间玩具等,通过欣赏了解祖国历史悠久的传统艺术,加强学生的民族自豪感和爱国主义情感。通过欣赏“民间艺术”扩大学生的视野,进一步启发小学生的美术学习兴趣,以愉快童趣的心态投入美术学习。

(2)绘画部分主要是学习绘画创作,在学过色彩知识的基础上,进一步激发学生对色彩的兴趣敏感,鼓励他们更大胆的使用色彩作画,同时加强学生的造型能力和创造能力,启发想象,推动学生的求异思维的发展。

(3)工艺部分主要是以学生日常生活中常见的材料来制作各种工艺作品,让学生感受中国民间工艺的特殊美感,进一步开阔学生的眼界,提高学生的动手,动脑,创造新颖,新意的工艺作品,从而更好的美化周围的环境、美化生活。

三、教学目标:

1、通过本册学习,使学生了解中国悠久的历史,文化和美术传统。培养学生健康的审美情趣和高尚的思想情操,感受中国民间美术勃勃生机,使之更加热爱生活,增强民族自豪感。

2、学习和掌握绘画知识基本技能并制作各种小工艺品,提高学生的观察水平及创造思维,运用所学的知识装饰和美化生活。

3、通过本册的学习,进一步开阔学生的眼界,提高学生的审美能力,创造思维能力和表现能力。

4、教学重难点:

1、学习有关美术的基本知识和基本技能。

2、培养学生空间知觉,形象记忆,创造能力等。

五、教学措施:

1、在教学中将呆板的美术知识溶入有趣的故事和游戏之中。消除学生的畏难情绪,提高学生的兴趣。

2、加强教学中教师的讲解和示范,增强课堂实教性,提高学生的参与性,激励学生大胆实践,勇于创新,在书本和教师指导下,创造有趣味、有新意的作品,使学生能较顺利的完成本学期的教学任务。

六、教学进度安排:

周次教学内容。

1 1、魔幻的颜色。

2 2、万花筒 3、大人国与小人国。

3 4、前前后后

4 5、天然的斑纹

5 6、校园里的花

6 7、 最受尊敬的人

7 8、今天我值日。

8 9、有趣的鞋

9 10、团包手工

10 11、巧巧手。

11 12、变废为宝。

12 13、梦幻中的城堡

13 14、我设计的自行车

14 15、星空的联想

15 16、新颖的电脑

16 17、电脑美术。

17 18、会响的玩具。

18 19、美术小记者

19 20、迷人的动画片。

人教版三年级上册美术教学计划

4 提高学生欣赏水平,培养美术兴趣。四 教材难点。1 在绘画中要求大胆想象,用色大胆较真实,造型较生动自然。2 在纸工制作中培养其动手制作的能力,动手的协调性,在泥塑中培养空间想象力。3 在绘画 工艺教学中,使学生的观察力 创造力和表现力得到进一步发展,其动手能力,立体造型,空间想象力也有所加强。五...

人教版三年级上册美术教学计划

一 教材分析。全册共二十个课题。考虑到中段学生的年龄特点以及小学生的生活实际和兴趣与需要,在整体结构上延续了整套教材的知识体系,如 国画系列的 天然的纹理 色彩系列的 魔幻的颜色 万花筒 泥塑系列的 新颖的电脑 三年级上册美术教学计划。一 教材分析。全册共二十个课题。考虑到中段学生的年龄特点以及小学...

人教版三年级上册美术教学计划

三年级上册美术教学计划。一 学生基本情况 三年级同学在欣赏能力水平方面有所提高,能够通过观察,去分析与学生生活接近的美术作品,并且能用语言表达出来,原色 间色知识能够有意识的运用,并做简单联系,能作二方连续练习。本学期这方面的练习比较复杂,不单纯是二方连续纹样剪贴,而是在生活中的运用。能够用记忆画 ...