一、教学目标。
1、学写“红、会、庆”，做到字体端正，结构匀称。
2、学习绞丝旁的写法。
二、教学过程。
1、教师指导。
第一个撇折的撇写得短一些，夹角大一些，第二个撇折的撇写得长一些，夹角小一些，最后一笔横要写得平稳一点。
上下结构，上面的撇和捺要写得舒展一点，盖住下面的部分，最后的撇折的折要向左斜，折画不要写得太长，点画注意呼应。
半包围结构，广字头的撇要写得长一点，里面被包围的部分撇捺要舒展，不要伸出框外。
2、学生交流讨论、练习。
3、教师巡视，帮助书写有困难的学生。
三、课堂小结。
四、拓展延伸。
第二课学写“名、孙、合”
一、教学目标。
1、学写“名、孙、合”，做到字体端正，结构匀称。
2、学习口字旁的写法。
二、教学过程。
1、教师指导。
上下结构，由“夕”和“口”组成，要注意“夕”的起笔，其中两个撇画要写得基本平行，开口处不要太大。
左右结构，左窄右宽，左边的子字旁最后一笔是提，右边“小”的左右点药呼应。
上下结构，人字头撇捺要舒展，下面的“合”要写得扁一点，撇和捺写得舒展一些，“口”也要写得扁一点。
2、学生交流讨论、练习。
3、教师巡视，帮助书写有困难的学生。
三、课堂小结。
四、拓展延伸。
第三课学写“片、体、心”
一、教学目标。
1、学写“片、体、心”，做到字体端正，结构匀称。
2、学习单人旁的写法。
二、教学过程。
1、教师指导。
独体字，写的时候要注意笔顺，第一笔是竖撇，不能直接写撇，那样整个字会有向前趴的感觉。最后的横折不要写得太长。
左右结构，典型的左窄右宽，单人旁的竖不要写得太长，右边“本”的横从横中线起笔，要注意左低右高，竖写在竖中线上。
心”，卧钩要注意写好，三点要在一条斜线上。
2、学生交流讨论、练习。
3、教师巡视，帮助书写有困难的学生。
三、课堂小结。
四、拓展延伸。
第四课学写“粮、戏、以”
一、教学目标。
1、学写“粮、戏、以”，做到字体端正，结构匀称。
2、学习米字旁的写法。
二、教学过程。
1、教师指导。
左右结构，左窄右宽，左边是米字旁，撇长点短，竖不要写得太长，右边要注意捺的起笔，收笔要在竖提的上方。
二年级书法教学计划
小学二年级写字教学计划。一 学情分析。班级基本情况分析 本班共有学生49人，其中女生24人，男生25人，在这当中大部分同学作业书写工整，但有少部分同学比较懒惰，作业书写马虎。二 教学目标 1 培养学生学习书法的兴趣，喜欢学习汉字。2 掌握正确的写字姿势和铅笔执笔要领。3 继续练习写铅笔字，写得正确 ...
二年级书法教学计划
篇一 二年级书法教学打算。一 教学目标。1 学写红 会 庆，做到字体端正，结构匀称。2 学习绞丝旁的写法。二 教学过程。1 教师指导。第一个撇折的撇写得短一些，夹角大一些，第二个撇折的撇写得长一些，夹角小一些，最后一笔横要写得平稳一点。上下结构，上面的撇和捺要写得舒展一点，盖住下面的部分，最后的撇折...
二年级书法教学计划
2.严格遵守课改方案要求，开齐开足二年级写字课，落实 专课专用，保质保量。3.遵循直观性原则，采用多 等现代化教学设施，推出样板课，组织听课，研讨摸索写字教育的基本模式，确保写字课的质量。4.调动广大家长的积极性，取得家长的大力支持，举行家长问卷调查。四 选择良好的书法教材和正确的书写方法。1 书法...