石园。一、指导思想：
充分激发学生学习书法的兴趣，调整自己一些效果不好的教学方法，使我的书法教学工作有一个新的突破。特拟定了这份教学计划。
二、学生基本情况分析。
全班48个学生，20个男生，28个女生。总体上学习态度基本端正，部分学生写字基本功良好，一般学生能把字写端正、整洁，有一定的难度，且写字姿势正确，但由于中年级重视程度不同，仍有少数学生写字不够规范，因此五年级书法教学还需要教师认真指导学生养成良好写字习惯，力争本班书法水平在全校居上游。
三、教材分析。
教学汉字的框架结构和一些常用的偏旁部首。汉字的基本笔画、笔顺规则、框架结构、偏旁部首。笔法训练方面的内容，包含运笔的方法，起笔、收笔、间架结构，以及行款格式。
最后教学汉字的结构特点，特别是各种不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空间大小及笔画的变化。
四、教学目标。
1、进一步了解汉字的结构特点，特别是各种不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空间大小及笔画的变化；
2、书法写字时做到字迹工整、行款整齐，有一定的速度；
3、培养学生的写字兴趣、审美能力和良好的写字习惯；
4、学习掌握基本笔画横、竖、撇、点、提的书写技巧。
5.激发学生和培养学生的写字兴趣，提高学生对汉字书法的鉴赏能力；
五、重点、难点。
重点：书法写字时做到字迹工整、行款整齐，有一定的速度。
难点：学习掌握基本笔画横、竖、撇、点、提的书写技巧。
六、教学措施。
1、教给学生正确的写字姿势（包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧），使学生形成良好的写字习惯。
2、语文教师要不折不扣上好书法课，要认真作书法方面的指导。教师的讲解不超过10分钟，学生练习不少于25分钟。
3、发动同学互相督促，互相检查写字姿势。
4、教师做好表率，自己要有正确的写字姿势和良好的的书写习惯，教师的板书要给学生一种写规范，写漂亮的印象。
5、开展““远离订正液、改正纸”的活动，培养学生养成认真观察再提笔写字，提笔就要写好、写对的习惯。
6、展开竞赛。以班为单位举行竞赛，强化学生正确的写字姿势概念。也可以抽签的形式举行级的写字比赛。
7、班内开辟书法展览角，定期展览学生、教师的书法作品，给每个人展示自己的机会。
8、法制渗透内容。
引导学生认识汉字的书法时渗透《中华人民共和国文物保**》。
七．教学时间进度表。
五年级下学期书法教案
冠县第二实验小学课时教案。课题 皿字底。课型新授第 1课时第1周主备人 徐林林使用人 徐林林。教风 为人师表诲人不倦学风 见贤思齐学而不厌。培养有责任心和担当意识的人。冠县第二实验小学课时教案。课题 巾字底。课型新授第 2 课时第2周主备人 徐林林使用人 徐林林。教风 为人师表诲人不倦学风 见贤思齐...
五年级语文下学期复习计
五年级语文下学期复习计划。沈阳路小学王芳。复习目的 通过有效的复习，从 知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观 三个角度对学生进行查漏补缺，按照夯实基础 培养能力 自主学习 自我发展的指导思想进行精心设计，因材施教，最大限度地激发学生的复习兴趣，满足学生复习的需要。复习时间 2010年6月16日 ...
五年级下学期
1.寒食。唐韩翎。春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。2.饮湖上初晴后雨。宋苏轼。水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。3 登高。唐杜甫文章。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨...