七年级历史教学计划 杨伊龙

发布 2022-11-05 16:29:28 阅读 3561

新学期教学计划。

新的一学期将要开始了,新学期的教育教学工作又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着。一方面我将努力学习优秀教师的上课和工作经验,更加的充实自己,另一方面,要善于总结自己的工作过程和平时的优缺点,更好的投身于教育事业。

一、教学方面。

1、课前认真阅读教材及相关教辅,与同组教师交流、研讨,不仅备教材,更要备学生,保证课前准备工作及时、充分。

2、课堂教学要体现教为主导、学为主体的原则,做到扎实、有效。

3、课后及时进行教学反思,记下教学中的成功与失败及其改进方法。

二、业务学习方面。

1、及时了解教育、教学动态,学习最新教育、教学理念。

2、经常听同组其他教师的课,学人之长,补己之短。

3、记下自己教育教学的点滴成败,寻找更好的方法。

4、多读书、多学习,正所谓“厚积而薄发”,用知识充实自己。

三、教材分析。

初中历史课程标准》将中国古代史的学习分为九大学习主题,最新的部编版中七年级下册有四个单元,是我们即将学习的。第一单元:隋唐时期:

繁荣与开放的时代;第二单元:辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化;第三单元:

明清时期:统一多民族国家的巩固和发展;共三个单元。教材主要收录了隋唐时期至明清时期的中国历史,主要反映社会发展的阶段性与社会重要侧面的最主要特征的统一为主要呈现方式,因此,我们在领会教材时,就要多层次、多角度去认识各个单元的主旨,尤其是理解单元标题的含义和各课是怎样阐释单元主题的,只有这样才能把本单元的众多内容联系起来。

四、教育学生方面。

1、对学生进行养成教育的强化,培养其良好的学习习惯、生活习惯。

2、始终把安全教育放在首位。

3、教给学生有效的学习方法,帮助其提高学习效率。

4、了解每个孩子的特点,及时与家长沟通。

总之,点点滴滴,方方面面都需要在实际工作中落实,做到知行合一,善于总结,把工作做到最好,我坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

五、优化课堂:

认真备课、备学生,了解每一个阶段的学生特点,根据优生、学困生的特点,在课堂教学中把握难易程度,给不同学生制定不同难度的任务,制定相应学习计划,在课堂上利用多种教学模式及多**教学,把课堂效果最优化。

六、课后辅导:

对于优秀生,明确其是否真正掌握基础知识,在基础知识掌握清楚的情况下,鼓励学生买中考资料,自己做,课后教师一对一辅导。对于差科生,多关注这类学生的心理变化,提高他们的专注度,使学生保持学习的积极性,防止松懈。根据每个差科生找出他的问题所在,对症下药,并做到时时监督,或者采取一帮一的形式相互监督完成学习任务。

对于后进生,多鼓励多表扬,在不影响课堂的情况下完成课堂基本内容即可。

七、作业设置:

分层次布置作业,严格按照新课标教学,根据课堂内容布置作业,完善并巩固课堂知识。在批改的时候可应用多种批改方式,天天批改,一周批改,学生帮助批改等形式,每种批改方法根据教育的实际情况出发,力求使学生能够学的好,掌握好。

在以后的工作中,我会以学生的成长为己任,遵守学校各项规章制度;树立终身学习的意识,提高自己;做好本职工作。以上是我的新学期教学工作计划,请领导们监督。

2023年2月18日。

杨伊龙。

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