七年级上册历史教学计划

发布 2020-09-17 22:48:28 阅读 1435

昆寨中学2023年秋季学期七年级(4)班历史。

教学工作计划。

本学期我担任的是七年级(4)班历史课,俗话说:好的计划是成功的一半,因为它能很好的指导有思路的去开展工作。因此,我制定本学期的历史教学工作计划如下:

一、教材分析。

1、教材特点。

本学期七年级历史第一册选用的是岳麓版教材,融思想性、政治性、科学性、知识性于一体。可读性强,**并茂,新增了许多趣味性较强的课堂知识活动。

2、教材内容。

《中国历史》第一册的内容是从我国的远古居民写到的魏晋南北朝,各个时期的兴衰过程及其经济、文化的改革和发展,共24课。

3、教材重点、难点。

教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展。难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价。

二、教学目标。

继续增强学生对历史的学习兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力,引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料,启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。

增强学生的民族自豪感和爱国主义情感,弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国历史八年级上册的历史教学任务,争取平均分、优秀率、合格率都达到一个新的水平。

一、指导思想。

以学校教学计划为指导,落实推进课程改革,形成先进的课程结构和综合的教学理念,提高语言能力、教学能力;在历史与其他学科之间建立对话的能力,努力提升教学的境界;实施综合性学习,提高学生的综合分析能力。

2、学生情况分析。

七年级学生总体水平差不多。历史是他们新接触的一门新学科,所以大部分同学求知欲较强,课堂纪律较好。但缺乏综合归纳能力,且有部分同学学习目的不明确,学习欠积极。

四、主要措施与教学目标。

针对以上几点,本学期教学措施:

第。一、落实好课堂的教学目标:1、目标统一,准确。2、以“内容标准”的要求为依。 3、体现统一要求与个性发展统一。

第。二、使学生主动叁与到课堂教学中,如课堂上答题、小讨论,故事会,通过这些活动开发学生的思维潜能,激发学生的学习兴趣,培养学生创新意识,同时也使学生主动复习当天所学的内容。这样就使学生上课的注意力集中,加强课堂纪律的管理。

及时发现不足,及时总结。

第。三、积极开展历史活动课,鼓励学习参与历史小制作,通过课外读物,网上探访古迹、名人轶事,扩大历史的知识面,通过自主的学习方式,提高**学习能力。加强培养学生创造精神实践能力。

第。四、集体备课强化教学质量,让教师之间取长补短,资源共享,每周进行集体备课一次。

第。五、上公开课及听课,课后评议互相促进,提高教学效果。

五、教学进度。

这套课本由文化课和活动课两种课型构成,以课为单位。文化课每课教学一课时,活动课的时间可适当增加。

第一周: 说在前面的话;我们的远古祖先。

第二周: 原始的农耕生活;神奇的远古传说。

第三周: 单元回眸;夏传子家天下。

第四周: 公元纪年法;西周的分封。

第五周: 国庆长假。

第六周: 甲骨文与青铜器。

第七周: 春秋战国的纷争;战国时期的社会大变革。

第八周: 春秋战国的科技与文艺;百家争鸣。

第九周: 历史文物仿制活动;单元回眸。

第十周: 复习、中考。

第十一周:中考情况总结;六王毕四海一。

第十二周:伐无道诛暴秦;汉武帝“大一统”

第十三周:丝绸之路的开辟;评价历史人物。

第十四周:秦汉的科学技术;秦汉的宗教、史学和艺术。

第十五周:单元回眸;三国鼎立。

第十六周:三国历史故事会;北方民族大融合。

第十七周:江南地区的开发;三国两晋南北朝的科技和艺术。

第十八周:单元回眸、复习。

第十九周:复习。

第二十周:复习、期考。

以上教学计划,一定认真履行,争取在新的学期里教学工作再上新台阶。伍丹。

七年级上册历史教学计划

七年级历史 上册 教学计划。为更好的抓好七年级的历史教学工作任务,贯彻落实好 关于基础教育改革与发展的决定 全面推进素质教育,培养四有一代新人,本学期我将以校教学计划为指导,落实推进课程改革,形成先进的课程结构和综合的教学理念,提高语言能力 教学能力 在历史与其他学科之间建立对话的能力,努力提升教学...

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一 指导思想 以学校教学计划为指导,落实推进课程改革,形成先进的课程结构和综合的教学理念,提高语言能力 教学能力 在历史与其他学科之间建立对话的能力,努力提升教学的境界 实施综合性学习,提高学生的综合分析能力。二 教学目标。七年级历史教学计划。一 指导思想 以学校教学计划为指导,落实推进课程改革,形...