一教育目标。
1 、德育目标。
通过本册的教学，培养学生学习英语的积极态度，适当介绍中西文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。
2 、知识目标。
（1）能听、说、读、写81个短语和单词以及16组句子和11个单句（包括日常活动、季节、生日、**用语、动物和野营等几个话题）。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。
（2）能听、说、认读21个单词。
（3）能学会4个手工制作。
（4）能听懂、会唱8首歌曲。
（5）能听懂、会吟唱10首歌谣。
（6）能完成6个自我评价活动。
（7）能理解6个幽默小故事。
（8）能了解6项简单的中西方文化生活知识。
3 能力目标。
让学生在做中学，在唱中学，在玩中学。从而为培养他们用英语进行日常交流打下坚实的基础，培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。
二 、教材简析。
1、教材编写体系。
本册教材共有6个单元，2个复习单元。每个单元分“a、b、c”这三个部分，共12页。本册中单元复习为6页。
包括会话、词汇、字母、单词、故事、歌曲这些内容。教材主要特点：强调语言运用，注重能力培养，突出兴趣，激发重视双向交流，融合学科内容，重视灵活扩展实现整体设计。
2、教学重点：让学生在做中学，在唱中学，在玩中学习单词、句子。注重培养学生语言应用能力和书写能力。
3、教学难点：培养学生初步具备用英语进行简单日常交流的能力。
三、学生知识现状分析。
五年级学生有37人，其中优生占总人数的31%。这部分学生具有了一定的语感和较好的语音、语调、书写流畅，能进行简单的口语交际。中等生占总人数的44 %。
这部分学生对学习英语具有浓厚的兴趣，有一定的口语表达能力，已掌握了几百个英语单词。学困生占总人数的 25 %。这部分学生语音、语调掌握较差，记忆力较差，学习遗忘快。
知识掌握不牢。
四 、教研专题及教改措施。
1、教研专题：小学英语高效课堂模式的**。
2、教改措施：注重让学生在表演中练习英语会话，注重在交流活动中运用。巧用实物和卡片进行词汇教学，开拓创新，大胆设计深受学生欢迎的课堂交际性游戏。
注重多鼓励，少批评。恰当运用肢体语言。重视多种形式的单词、句子的教学，加强双向交流。
五教学进度表。
五年级英语下册教学计划
一 教材分析 本册教材共6个单元 2个复习单元。一部分通过各种形式教学生字和单词，并培养学生的阅读能力 另一部分作为扩展内容主要通过填色 画图 填充问卷以及手工制作等形式复习并适当扩展所学语言，通过听力活动，评价学生的学习效果。二 学情分析。五年级的学生已学过两年多的英语，学生以有一定的基础，良好的...
五年级英语下册教学计划
一 教材分析。本册教材共4个单元 每单元8课。其中六课是重点学习内容，后两课是复习内容。本册书的内容主要是liming jenny danny去北京的路上在火车看到的，到了北京看到的和做了什么，如何与远方的亲人联系，最后是回的家回忆在北京做的事情。很有趣，适合这一年龄段学习，也符合学生的心理。二 教...
五年级英语下册教学计划
一 学情分析。五年级有2个班，每班学生数都在60人左右。学生们已学过两年多的英语，具备了一定的听 说 读 写英语的能力，总的来说，这两个班的大部分学生对于英语还是保持着比较高的热情，五 1 班学生两极分化较严重，优秀生上课爱表现，差生课上在优秀生的 咄咄逼人 下变得越来越沉默，课堂有时候沦为优秀学生...