2011——2012学年美术进度李党生。
非常明显的，如果素描缺少功夫，颜色处理不当，最强烈的感受也将无法表达。解剖学上的不正确会令人发笑。 —罗丹。
所谓素描，是指用单色描绘事物。铅笔画是素描中一种表现形式。铅笔画比较简便，最易入门。
学习铅笔画的过程，可以使我们掌握铅笔画的基本技法，同时对于我们自身意志和毅力的培养也是有相当益处。不要急于求成，要循序渐进，脚踏实地地学习，这样才能在每个阶段中，学习到我们必须掌握的知识技能。
目的与要求。
铅笔画塑造形体通常是用线和线组合的面来表现的。因此线条的运用在铅笔画中显得十分重要。掌握线条练习对描绘物体的形体和空间具有相当大的作用。
掌握要点。1、 握笔姿势要正确，运用横直线，表现的平静，舒展。
2、 用垂直线，自上而下地运笔。
3、 垂直线既要用长线条又要运用**条丰富对象。
4、 运用斜直线，运笔自然有顺序。
5、 学画物体结构，表现物体自身的比例要正确。
6、 考虑画面构图，特别是四周流出的空间要适当。
7、 学习三角形构图。
学习着重铅笔风景和静物结构写生，静物包括石膏几何形体、水果等。
五年级美术教学计划
第一课快乐时光 两课时 1.引起学生关注身边的人和事，感受大自然的美以及与生活的关系。2.大胆表现快乐时光的特点。3.掌握表现方法，体现快乐要素。重点 探索绘画方法，发展个性创作能力，传递思想感情。难点 充分表现生活中具有快乐因素的内容。第二课黑白灰 一课时 1.感受生活与大自然的黑 白 灰。2.有...
五年级美术教学计划
教学目标 1 学习色彩的冷暖，色调等基础知识，透视 构图知识，并能在写生或创作中运用这些知识。2 学习剪纸技巧及利用日常生活用品 工具 材料进行工艺制作。3 通过绘画 工艺 欣赏 进一步增强学生美术知识提高美术修养。4 在风景 静物写生或创作中，能独立 全面地应用色彩知识，构图知识 透视规律，从而使...
五年级美术教学计划
2011 2012上期 一 指导思想。以教育部关于 实行国家 地方 学校 课程管理，增强课程对地方 学校及学生的适应性 为原则，进一步深化课堂改革，构建高效课堂，全面实施素质教育。深化课堂教学改革，加强学习活动的综合性和探索性，注重美术课程与学生生活经验紧密关联，培养学生感知美 欣赏美 创造美的能力...