2010——2023年度第一学期。
一、指导思想。
本册教材，力求体现以提高学生的审美素养为宗旨，培养学生的美术基本能力，促进学生的全面发展，符合学生的认知规律，建立知识技能教学与美术创造实践相结合的美术教学体系，将基础知识的传授与创造性思维能力的培养有机结合起来。
二、学情分析。
三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。
三、教材分析。
教学目标：通过本学期美术教学，使学生掌握一些基本的美术基础知识，并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。具体有：
1、学会初步的绘画欣赏的方法以及对一些优秀作品的模仿方法。
2、认识线条、三角形、方形、圆形和其它形，能够运用这些基本的形状对一些物品的概括描画出来。
3、认识颜色及其各种颜色的表现功能，能够比较合理地进行色彩的搭配作画。
4、学会一些基本的绘画构图知识。
5、学会一些简单的小制作，纸帖画，浮橡皮泥工和圆橡皮泥工的制作。
四、教材中重点、难点。
教学重点：1、考虑到三年级学生年龄小的特点，因此在绘画种类上主要以铅笔，蜡笔和彩笔为主，兼带一些其它。暂时不考虑教国画、水彩、版画等。
2、本学期在绘画教学中主要以临摹为主的启发式教学，记忆画和想象画教学为辅。
教学难点：1、美术作品欣赏课的教学中，如何运用最佳的教学方法来达到的效果，从而指导学生的实际操作。
2、构图知识不足，造型能力差以及颜色搭配不协调，一向是学生最难克服的问题。在教学中应该反复强调，争取使每个学生都能在这方面有很大的提高。
五、授课时数。
1课时/周。
六、采取措施。
1、 注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。由于美术课经常要用刀和其它工具，不小心容易误伤自
己和他人，一定要提醒学生注意安全，尤其要防止学生持刀玩耍，甚至斗殴。另外还要注意杂物的清扫，保持教室的卫生和整洁。
2、要求学生作好材料的准备工作。要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时不足，影响教学进程。
七、教研、科研方面。
加强美术学科与其他学科的整合，研究不同阶段的学生对美术和其他学科的联系及学生对这一整合知识的理解情况。
2023年2月25日。
3年级美术下册《美术》教学计划
铜厂小学三年级下册 美术 教学计划。一 教材分析。让学生欣赏我国古代 近代优秀作品，进行爱国主义教育，提高对祖国传统艺术欣赏水平。激发他们从小养成热爱美术的兴趣，从而使学生打下坚实的美术基础，培养成对社会主义新一代的美育人才。从主题选择上看，突出多元化与趣味性。在课程设计中充分挖掘人文精神内涵，从和...
一 3 美术教学计划
铜仁第四小学2015 2016学年度第二学期一 3 班。美术教学工作计划。杨静。一 学生情况分析 1 班级概况 我们班共有46名学生，男生25人，女生20人。2 知识掌握情况 从上学期的学习情况来看，本班的总体基础比较扎实，接受的美术训练稍微多点，对美术工具的运用也更了解。学生普遍对于美的事物有兴趣...
浙美版3册美术教学计划
二年级美术教学计划。一 教材分析。本教材由浙江人民美术出版社出版。该教材共含有22节课，共有9个单元，教学内容相比上个学期有所增加，教材中没有编写欣赏 评述这个领域的学习内容 主要学习领域还是造型 表现 设计 应用这两个领域，着力培养小学生的初步设计思维。九个单元的学习内容分为观察想象 亲近自然 造...