2013——2014学年度第一学期五年级语文期末测试卷。
一、看拼音写词语。（10分）
jù pà líng hún dào qiè yòu huò jǐn shèn
wū yán chōnɡ zú bàn lǚ yú lè bèi sònɡ
二、将下列词语补充完整。（12分）
）欺（ ）压 （ 心裁安然小心破（ ）不（ ）一（ ）既（ ）钉（ ）铁再（ ）再不( )争（ ）披（ ）斩精（ ）志同（ ）敌（ ）
3、形近字组词。（6分）
燥（ ）贱（ ）岷（ ）概（ ）倦（ ）豪（ ）
躁（ ）贼（ ）眠（ ）溉（ ）蜷（ ）毫（ ）
4、给加点的字选择正确读音，用“ √标出。（4分）
掺杂（cān chān） 骤然（zòu zhòu）
磨盘（mó mò） 逮住（děi dǎi）
五、选择恰当的关联词填在括号里。（6分）
不是……而是…… 虽然……但是…… 即使……也……
1、从他的眼睛里表示出来的愤怒悲哀。
2鲸的体形像鱼它不属于鱼类。
3困难再多，他会完成这项任务。
六、补充句子或按要求填写。（6分）
1、黑发不知勤学早。
2万事功到自然成。
3、悠悠天宇旷。
4、已是悬崖百丈冰。
5三军过后尽开颜。
6、兄弟敦和睦。
七、按要求变换句子。（12分）
1、珍珠鸟站在书架上。（改写成拟人句）
2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改写成陈述句）
3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）
4、今天，我花了将近两个多小时才把作业完成。（修改病句）
5、父亲说，这是他对我们的希望。（改为直接引语句）
6、脚底下，星罗棋布的村庄环抱着罗马。（改为把字句）
八、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。（4＋1分。
喜欢的原因：
九、阅读《**中的父与子》片段，回答问题。（14分）
就在他挖掘（júe jǘe)的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！
”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：
“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？
”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。
消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大**，请你离开。”
这位父亲问：“你是不是来帮助我？”
警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”
“你是不是来帮助我？”
人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”
他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血(xùe xiè)迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：
“爸爸，是你吗？”
是儿子的声音父亲大喊阿曼达我的儿子。
1、给文中加点的字选择正确的读音，并在下面打“√”1分）
2、给文章的最后一段加上标点符号。（2分）
3、“砾”字用音序查字法应查用部首查字法应查部。（2分）
4、他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。作者连续用时间有什么用意？（2分）
5、你怎样评价文中的这位父亲？（2分）
6、用“～～画出描写父亲外貌的句子。（1分）
课文为什么要这样描写父亲的外貌呢？（2分）
7、想象填空：阿曼达在废墟下会想。
会说： （2分）
五年级语文
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龙新乡2012年五年级学年水平测试试卷。语文。一 字词巩固 共20分 1.给带点的字选择正确的读音打 4分 裸露 l l u 坐骑 q j 心弦 xu n xi n 车乘 ch ng sh ng 萦绕 y ng y n 泯灭 m n m n 婢女 b b i 槐林 gu hu i 2.看拼音写词语 ...
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要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。五年级语文1 13课复习重点。一 标出正确的读音 正月 捅了一下 拄着拐杖 教诲 吓唬 念叨 金蝉脱壳张牙舞爪 外壳 戳穿 可恶 鸟栖虫居百宝匣 逢蒙 趴在 伺机鼓着腮斟酌和尚 莽撞 接济树影婆娑掺杂呜咽 崭新 二 解释词语的意思。1 娓娓动听 2 身临其境 3...