四年级金桥汉语。
第五讲。写一种喜欢的小动物）
一、猜一猜。
1、小小年纪胡子翘，看见小鱼喵喵叫，爱洗脸爱理毛，老鼠看见连忙逃。
2、大耳朵，噘嘴巴，吃起饭来巴达巴，细尾巴，胖嘟嘟，吃罢就睡呼噜噜。
3、一个小小游泳家，说起话来呱呱呱。小时有尾没有脚，大了有脚没尾巴。
4、没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁用手碰一碰，赶紧躲进房里头。
二、讨论。写好动物应该抓住哪些方面的特点呢？（可以结合自己喜欢的动物来讨论）
1、外形特点（头部、四肢、尾巴、毛发、身体等）2、生活习性特点（喜好、活动、饮食、脾气、性格、睡眠、生活环境等）三、例文。1、出示小鸭子**，学生观察鸭子的外形特点。
2、练习有顺序地说一说。（从整体到部分）
它们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子）
双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它，给它温暖。（眼睛）
嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。（嘴巴）肚子下方长着一双橘红色的小脚蹼。（脚蹼）
身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色，柔软柔软的，摸起来舒服极了。（毛发）3、习性特点。
小鸭子吃饭的时候可好笑了……
小鸭子吃饱了就要去游泳……
四、写作步骤。
头部部分。四肢。
开头——外形特点翅膀。
毛发。身体整体抓。
饮食特。先观察——后拟题——再作文中间——习性特点喜好点。
性格。喜爱之情。
结尾——抒发情感。
观察所得。四、习作与表达。
写一写自己喜欢的动物，要具体写出动物的特点，表达自己的真情实感。
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