一、基础知识。（31分）
1、读拼音，写词语。（8分）
dànɡyànɡ bǎn tú jù lǒng hén jì
ūjì qīnɡ cuì ǒu ěr wéi fàn
2、给下列带点字用横线选择正确的读音。（6分。
似的（shì sì） 吹皱（zòu zhòu）绽开（zhàn zhài）
一模一样（mó mú） 兴奋（xīng xìng） 顷刻间(qīngqǐng)
3、选择合适的成语填在下面的横线上。（7分）
提供词语：张冠李戴囫囵吞枣处变不惊不甚了了寻根问底
浅尝辄止浮光掠影天道酬勤熟能生巧含辛茹苦。
1）小明在阅读《三国演义》时一目十行， 。结果，对书中的内容 ，在回答老师有关“三国”的问题时总是 。
2）在学习上，我们遇到问题时就要 ，即便遇到掌握的内容也不能 ，还应该勤加练习，这样就能 。有道是“ ”上天就是偏爱于勤奋的人。
4、按要求写句子。（10分）
1）在括号里填入合适的关联词。
燕子（ ）外形娇美，（ 飞行的姿势也很优美。
2）老师介绍了许多小明的事迹。(用符号修改病句)
3）春风吹在我的脸上暖洋洋的。***比喻句)
4）池塘里的荷叶在微风中摇动着。***拟人句)
5）对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢？(把句子换个说法)
二、根据课文内容填空。（15分）
1、《走，我们去植树》一文中写植树好处的诗句有
2分） 2、一身的羽毛，一对的翅膀，加上的尾巴，这就是的小燕子。 （2分）
3水村山郭酒旗风。这句诗出自作者是代的诗人 。 2分）
4、人类从鱼儿身上得到启示，发明了从鸡蛋壳上受到启示，研究出了从袋鼠身上受到启示，造出了我还知道2分）
5、通过半学期的学习，我认识了的竺可桢爷爷，迪斯尼乐园的设计者，一心为公的，的公仪休，他们都是我们学习的好榜样。 （2分）
6、“他们来到隆中，只见那里的山冈好像冈前几片松林潺潺的溪流茂密的竹林景色三顾茅庐》这篇文章选自作者是5分）
三、阅读短文，完成练习。（20分）
一）二、三月间，微风轻轻地着 ，毛毛细雨从天上下来 。千万条柔柳（ ）了鹅黄色的嫩叶 。青的草各色鲜艳的花，都像聚拢来，形成了的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多。
1、按原文内容填空。3分。
2、写出近义词、反义词。2分。
聚拢增添。3、 找出文中表示颜色的词写在下面。2分。
4、找出文中表示动作的词写下来。2分。
5、 文中介绍了春天的哪些的景物？写在横线上。3分。
二。春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来。可是**推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。
你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可快了。它满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过，都说：“瞧，这株小花能爬上那么高的大墙，真勇敢！”
1、填空。 （7分）
1)短文按顺序写，先写小花苗在大墙的阴影里长得 ，再写小花苗在蜗牛的鼓励下最后写孩子们夸小花苗。
2)小花苗的“手和脚”指的是。
3)在大墙的阴影里，小花苗在墙顶上，小花苗。
2、请给短文加上一个你认为最好的题目，写在文章上方的横线上。（2分）
3、回答问题：（4分）
1）假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？ （2分）
2）用你自己的语言评价一下文中的小蜜蜂和小蜗牛。（2分）
四、作文。（30分）
1、题目：我真 （可以填高兴、伤心、忧愁、烦恼……）
2、要求：(1)把题目补充完整。
(2)围绕题目选择亲身经历的一件事，把经过写具体。
写字：4分。
四年级语文期中试卷四年级语文期中试卷
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