2015—2016学年下学期期中教学水平测试。
一年级语文试题卷。
(本试卷共四页三大题，考试时间：60钟，总分：100分)1、读拼音，写词语。（16分）
huǒ bànmǔ jqīn ài rèn zhēnuò láishzuǒ yòu zhù hù2、写出相应的大、小写字母。（6分）
ahq( )
rtd( )
3、选字填空。（6分）
只棵支个把颗。
一（ ）星星一（ ）故事一（ ）鸡。
一（ ）笔一（ ）树一（ ）刀。
4、给下面的句子加上标点符号。（5分）
1）公园里的的花真美啊（ ）
2）我和小朋友们一起做游戏（ ）
3）你知道今天是什么节日吗（ ）
4）小鸭看到了（ ）就悄悄地给青蛙写了一封信。
5、按要求填空。（8分）
1）“灭”字共有画，第三画是。
2）“甘”字共有画，第二画是。
3）“体”字的音节是部首是可以组词为。
4）写出“步”字的笔顺。
6、把下面的字词连成一个通顺的句子。（6分）1）飞来飞去蜻蜓在一群群的湖面上。
2）我们田野里找到了在春天。
3）小英小时候的开始讲述她故事。
7、我能给字加偏旁，组成新字再组词。（6分）例：青→ 请 （ 请求）
由鸟寸。合舌马。
8、读句子，找出反义词写在括号里。（4分）1）我开窗户，弟弟关门。
2）鱼儿在水中游来游去。
3）我们要爱护公物，不要破坏公物。
4）生米煮熟了才能吃。
9、读一读，连一连。（8分）
清澈的树木欢快的痛哭。
金灿灿的天空热烈的唱歌。
翠绿的湖水伤心的离开。
湛蓝的稻穗迅速的欢迎。
10、选字填空。（7分）
外处。1）树林里到（）有鸟的叫声。
2）窗（），下起了大雨。
在再。3）小明（）扫地。
4）放学后，我和老师说（）见。
工公功。5）清晨，有几位退休（ ）人一起来到（ ）园里练（ ）11、按课文内容填空。(9分)
1）（ 眠不（ ）晓，处处闻啼。
2）一年之计在于（ ）一日之计在于（ ）一家之计在于（ ）一生之计在于（ ）
3）儿童（ ）学归来早，忙趁东风（ ）纸鸢。
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。
”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。
”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”
、短文有（ ）句话，主要写了和的对话。（3分）、天亮了， 醒了，叽叽喳喳唱着歌。（1分）3、露珠儿，晶晶亮，好像挂在小草上。这句话运用了比喻。
修辞手法，把比作3分）
4、照样子，写词语。（3分）
叽叽喳喳 5、露珠为什么不见了，是因为（ ）1分）、太阳出来了。 ｂ露珠掉在地上了。
仔细观察下面这幅图，图书画的是谁？她们在做什么？把句子写在下面的格子里。（不会写的字用拼音代替）
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