引导青年教师苦练教学基本功，采取师徒结对、青蓝工程等传帮带的培养方式，促进青年教师的专业成长。
（四）继续开展送研送教到校和远程教学、教研的互动活动。
充分发挥骨干教师队伍的作用，通过开展教学开放、送教下团、教学论坛等活动，搭建沟通桥梁，分享优质教育资源。
各学校教研室利用好网络平台，结合本学校教学实际及存在的问题与疑惑，与兄弟学校联系，通过网络互动寻求解决问题的方法与策略。活动计划与方案报备师教研室，教研员参与指导。
加强对教学教研薄弱学校和偏远学校的教学调研和指导。从教师队伍建设、教学管理和课堂教学几方面入手，带课题、给任务、结对子、定规划、想措施，进行多轮次的教学诊断和指导，督促薄弱校提高和改进。
五）加强校本教研的过程管理，提高教研的有效性。
加强和规范中小学校本教研质量监测工作，促进教研风气的进一步好转和教学质量的稳步提升。本年度将以《二师中小学校本教研星级学校评估方案（试行）》为依托，加强学校校本教研质量管理，以评价促进教研质量的提高，以教研促教学质量的提高，促进全师各学校教学均衡发展。
六）积极探索“信息技术与课程深度融合”的有效途径。
信息技术与课程的深度融合，不是把信息技术仅仅作为辅助教或辅助学的工具，而是强调要把信息技术作为促进学生自主学习的认知工具和情感激励工具，利用信息技术所提供的自主探索、多重交互、合作学习、资源共享等学习环境，把学生的主动性、积极性充分调动起来，使学生的创新思维与实践能力在整合过程中得到有效的锻炼，这正是创新人才培养所需要的。由此可见，信息技术与课程整合是改变传统教学结构、实施创新人才培养的一条有效途径，也是目前国际上基础教育改革的趋势与潮流。今年教研室工作重点之一就是开展“信息技术与课程深度融合”师级课题研究，在充分利用我师现有的现代信息技术资源的基础上，要求各学校根据学校实际情况积极申报《“信息技术与学科课程深度融合”的实践研究》的师级课题，通过将信息技术有效地融合于各学科的教学过程来营造一种信息化教学环境，实现一种既能发挥教师主导作用更能充分体现学生主体地位的以“自主、**、合作”为特征的教与学方式，从而把学生的主动性、积极性、创造性较充分地发挥出来，使传统的以教师为中心的课堂教学结构发生根本性变革。
七)不断向课程改革的深水区探索，办人民满意的教育。
继续深化课程改革，认真落实国家课程，在开齐开足国家课程的同时，进一步落实校本课程，通过优化教材、落实课时、提高教师的授课水平和加强监督检查等措施，切实提高学校校本课程的质量，加大活动类课程的执行力度，校本课程及活动类课程要在适合学生和增加学生的可选择性上下功夫。
2023年教研室工作要点
教研室工作要点。2011年是我区全面实施 教育强区 战略，积极创建全国区域教育优质均衡发展特色示范区的关键一年，教研室根据区教育局包教党 xxx 1号 xxx年教育工作要点 精神，结合教研室工作职责和全区教育教学现状，制定xxx年全区教学教研工作要点。一 指导思想。以办人民满意的教育为宗旨，全面实施...
2023年教研室工作要点
围场中小学教研室2014年工作要点。一 指导思想。以教体局中心工作统领教研工作，强化自身建设，打造学习型团队，全面履行 服务 研究 指导 提高 四项教研职能 深化课堂教学改革，全面构建生本 高效的幸福课堂 创新教研方式，直面问题，突出实践，大力开展有效教学研讨与实践 减负提质，评价导航，积极构建综合...
教研室2023年工作要点
5.继续完善中小学教学评价和教学质量监测制度。继续推行全县统一的小学毕业质量监测措施，对中小学非毕业年级继续进行质量抽测，并将成绩纳入各中心校目标责任考核。探索指导课改年级学生评价示范校进行综合评价研究。6.下大力气抓中考质量，确保稳定综合成绩，争取新的提高。1 制定总体目标，并把目标分解到各学校，...