中教科xx年年度工作总结
在科学进展观指导下，在区教育局的直接领导下，我科室环绕《区教育局xx年年工作要点》确定的工作任务，以扎实推进素养教育为主线；以办好让人民群众中意的教育为宗旨；以突出“进展”，把握“优质”、“均衡”为关键。仔细履行岗位职责，圆满地完成了如下任务：
在区教育局的直接领导下，中教科全体人员，自觉加强政治学习和业务学习，保证学习时刻，努力提高理论水平和业务能力。在学习中，特别是在“创建‘三型’科室、争当‘六型’干部”活动的研讨中，使我们认识到：工作和学习别可分割地联系在一起，学习是工作的新形式，学习成为每个成员情愿做的事而别是被迫做的事，要注重学习和工作的融合，将学习的责任置于科室的治理系统中，成为每个成员的共同职责。
所以，在实际工作中，我们切实以***理论和“****”重要思想为指针，在科学进展观指导下，环绕《区教育局xx年年工作要点》确定的工作任务，以扎实推进素养教育为主线，突出“进展”主题，把握“优质”、“均衡”关键，办好让人民群众中意的教育。仔细履行岗位职责。圆满完成如下任务：
一、积极推进初中课程改革。
xx年—xx年学年度第一学期开始，全市初中起始年级全部进入义务教育课程实验。为搞好初中课程实验我科制定了实施方案，明确了工作目标、分时期实施的任务和要紧措施。经过加强治理、深入调研、具体指导、实施监控等措施，确保初中课改平稳起步，健康进展。
做到：1、领导重视，制度保证。各个校长都十分明确课改实验的重要意义，明确自己是课改的第一责任人，都能把新课程改革工作作为学校重中之重工作来抓。从各校教学治理制度来看，均能较好地执行并降实《xx年—xx年学年天津市课程打算》的课改课程打算，并结合学校的实际，合理设置、安排课改年级课程，并仔细实施。
2、师资培训降到实处。新课程的改革，教师培训是关键。各校均能按照“先培训、后上岗；别培训、别上岗”的原则，教师在实验新课程前除了同意集中通识理论培训、新《课标》培训和新教材等培训外，一些学校还利用教研活动组织教师学习《走进新课程》和《新课程与教育评价改革》等书籍，经过学习有关文章，观察音像资料，辅导说座，进行凉爽专题讨论等形式，广阔教师的观念在一定程度上得到了转变，并在教学实践中用新的教育理念来指导教学，逐步转变教学行为。
3、完成新课改的调研报告。中教科要求各初中学校一定要做好新课改实验的各项工作，制定本学校的实施方案，加深对新课改理念的理解，扎实搞好此次实验。为此，主管刘金生局长带领有关人员经常深入到各校的教学一线，听课、评课，指导学校教师进行好新课改实验。
在此基础上，中教科完成了本时期新课改实验的调研报告。
4、仔细指导积极反馈。在深入对各学校新课改调研的基础上，依照学校的别同事情分别进行必要的指导，特别对新课改实施别利的学校提出整改意见，并召开教务主任会进行新课改的交流。
二、招生工作。
一）初招。在市教委中学处的指导和区教育局的直接领导下，依照津教委中〔xx年〕20号文件《xx年年天津市初中招生工作意见》的精神，我们在初中招生工作中，环绕教育争创一流的进展思路，坚持办人民中意的教育，坚持教育公平的原则。做到整个初中招生工作要有利于促进义务教育均衡进展，有利于为实施素养教育营造良好环境，有利于维护人民群众的利益和社会的稳定，确保了适龄小学毕业生依法，按时，就近免试升入初中；确保九年义务教育时期初中入学率达100%；使xx年年初中招生工作圆满结束。
并完成七年级建籍工作，基本事情如下：
今年我区小学毕业生共3687人，录用3558人，其中基础学籍2807人，在津借读751人，回原籍129人；初中入学率达100%。
国办学校录用事情：录用2656人，基础学籍2070人，在津读586人；体制改革实验学校：录用740人，基础学籍668人，在津借读72人；民办学校：
录用162人，基础学籍69人，在津借读93人。
二）中招。在市中招处的指导和区教育局的直接领导下，我区的中招工作，指导思想明确，政策把握准确，解决咨询题及时，工作规范有序。使招生工作有利于初中学校全面贯彻教育方针，深化课程改革，推进素养教育；有利于促进教育公平，促进义务教育均衡化，促进高中时期教育的协调进展；有利于维护广阔人民群众的利益，满脚人民群众日益增长的教育需求，树立了教育的良好形象。
1、中招前期预备。在中招前期预备的工作中，由于事务种类多、且任务急，往往需要科室成员间的合作，我们积极提倡互相协作、互相支持、主动补台的集体主义精神，坚定反对事别关己高高挂起、文过饰非的狭隘自私思想，做到遇事别推托、有困难敢承担，保证中招工作打算的降实。
1）完成全区初三毕业生3840人的基本信息采集与复核，并及时上报考试院。
2）及时检查全区初中校初三毕业生体育考核事情，巡视考点26个，保证初三毕业生体育考核顺利完成。
3）完成了学生信息采集数与中考报名数、注册报名数、回户籍区数、毕业升学加分人数市、区、校的**核对。
2、中招考试考务工作。我区共有2717名考生，安排四个考点，共93个考场。东丽中学为第一考点，有36个考场，考生1059人；程林中学为第二考点，有15个考场，考生437人；四合庄中学为第三考点，有20个考场，考生583人；军粮城中学为第四考点，有22个考场，考生638人。
为保证中招考试规章制度的降实，对考务人员实行责任制和责任事故追究制。要有打算、有步骤地对考点负责人、考务人员进行岗前业务培训，对学生进行考风考纪教育和安全教育。确保考试安全与公正。
做到考试治理滴水别漏，试卷安全万无一失。
评卷工作仔细，评分合理，学生成绩无差错。如：申请核查分数考生92人，共195科次，经核查考生成绩无误。
完成各校、各学科中考成绩统计（见附表）。中考成绩取得进步，总平均分：464.98，经核算总平均分比xx年高1.52分。
3、中招录用工作，基本事情如下（别含外地生）：
本区报志愿学生数为2437人；本区国办高中录用1148人（其中打算生817人、择校生273人、自主生58人）；本区民办高中录用352人；外区民办高中录用27人；市示范性高中录用14人；五年一贯制录用52人；艺体类录用25人；中职类临时录用707人（职业学校正在办理招生调剂补录手续）。截止目前高中时期录用率为95.4%，比xx年（94
1%）提高了1.3个百分点。
三、加强教学常规治理。
1、加强学籍治理。完善学校对学生变动事情的季报工作和学籍治理工作，实行报告制度，提高了初中学段巩固率、合格率，严格操纵学生辍学，解决好弱势群体和农民工子女义务教育咨询题。确保九年义务教育时期学年巩固率达98%。
2、加强毕业班建设。树立正确的毕业班工作指导思想和正确的质量观、人才观，坚定纠正以牺牲巩固率为代价，追求升学率的错误做法，确保初、高中毕业班反映素养教育水平的各项质量指标稳步提高。
为加强中、高考的复习教学治理工作，对学校提出了具体的指导意见，要求学校复习教学必须说究办法，依照别同的基础知识和能力的要求，能够采纳别同的复习办法和环节，提高复习效率。复习教学中应做到：
把握好《大纲》或新修订的《课程标准》的基本要求；⑵要夯实基础知识，注意知识梳理；⑶要强调降实，提高分析咨询题的能力；⑷掌握正确的答题办法，提高答题能力；⑸面向全体，因材施教。
制定了我区《xx年年初中毕业班毕业考试工作安排》，指导各校制定初中毕业班考核工作实施方案，使05届初三年级的毕业生，实现毕业合格率100%。
3、搞好会考考务工作。仔细贯彻市教委《对于改革与完善天津市一般高中会考制度的意见》（津教委中〔xx年〕30号）文件的精神，习惯教育改革别断深化的新事情，坚持从实际动身，着眼全局，积极妥帖地组织高中会考，使会考工作有利于学校全面贯彻教育方针，深化课程改革，推进素养教育。
制定xx年年会考工作方案：1份。
参加会考人数：4227人；学科：9科；考点：2个。
xx年年1月份会考和重考报名工作差不多完成，本次会考包括高三政治、语文、英语的正考以及历史、地理、数学、物理、化学、生物的重考，还有高一的信息技术的考核报名，涉及到高中三个年级的学生，报名事情较复杂，工作量较大，但在中教科人员的努力下顺利完成了高中会考的报名工作。经过统计高三正考人数为2283人，重考为1693科次，高一信息技术的考核的人数为2174人。
4、注重课堂教学创新。
课堂教学是实施素养教育的主阵地，优化教学过程才干更好地降实素养教育，充分发挥学生的主动性、积极性，为培养学生终身学习的能力、制造的能力以及生存与进展的能力打好基础。中教科在局领导的指挥下，与教研部门紧密合作，以英语课堂教学现场会为切入点，加大教育教学治理力度，特别加强对日常教学各个环节（包括教研、备课、上课、作业、检测、辅导等）的指导和检查，确保教学工作在学校各项工作中的中心地位。经过英语课堂教学现场会的展示，别仅加强英语学科校本教研交流，促进改变英语课堂教学方式，提高英语教学水平；更重要的是推动了学校进行教学办法、学习指导办法和评价的改革，注意运用现代化教学手段，促进信息技术与课程教学的整合；推动学校努力构建符合素养教育要求的教学模式，切实把着眼点放在提高教学的质量和效益上。
为进一步深化教学改革，提高教学质量，我们在深入调研的基础上完成了提高教学质量的调研报告。
四、促进民办学校健康进展。
1、民办学校复核与换证。依照《东丽区教育局xx年年工作要点》中提出的“科学规划民办学校建设，提高整个民办学校的办学水平和办学质量”的目标要求，我们本着积极扶持民办教育进展的工作宗旨，在民办学校复核与换证的工作中，以《民办教育促进法》为准绳，依据《天津市民办学校设置标准》，对民办学校的办学事情进行了仔细的复核检查。换发新证的学校6所，要求进行整改暂别换证的学校5所，新增2所。
2、进行了民办学校办学规模调查。截止目前在校生4468人，其中初一919人，初二875人，初三801人，高一674人，高二490人，高三709人。
3、为使民办学校逐步走向规范化治理，我科依照《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》，起草了民办学校章程（样稿），将要求各民办学校参考样稿，尽快制定、完善学校章程，经区教育局核准后，按章程依法自主办学。学校应经过制定章程，明确学校内部治理体制、组织机构，划清学校内部机构之间职、责、权的关系，加强对学校的监督、治理，实行依法治教，建立自主进展、自我约束的运行机制。
五、职业教育。
在《东丽区教育局xx年年工作要点》中，针对我区普及九年义务教育的条件下，结合我区走新型工业化道路、城镇化建设的进程，提出要加快职业教育中心学校的进展。为此，我科在治理上特别强调以服务为宗旨、以就业为导向的办学思想，强化专业技能教学的要求，突出职业教育特色，使学生得到专业技能训练，从而提高就业竞争力。完成如下工作：
1、降实了东丽区职业教育中心学校“数控技术应用专业”的批复。
2、协助职业教育中心学校申报市级重点专业。
3、承担了专业教师（综合类）教育培训工作，促进了教师的专业进展。
4、推进学分制实验工作，协助学校制定试行学分制的专业教学实施方案，建立健全教学治理制度和方法等。
5、完成职业学校先进单位、先进个人和职业教育十佳校长的评选工作，评选材料差不多报送市教委职教处审批。
六、其他工作。
1、加强中学生的信息技术教育，开设好中学各学段的信息技术必修课和选修课。按照市教委中学处《对于实施天津市xx年年七年级信息技术考核工作的通知》的要求，组织了我区xx年年七年级信息技术**考试。搞好以**考试、电子学习档案袋和电子作品为基础的综合评价研究，切实加强学生信息素质的培养。
2、积极推进民族团结、国防安全、减灾、消防、等专题教育活动，在市级民族团结教育活动课评选中有三位教师分获。
一、二、三等奖；在人民防空教育活动中，有三人获得市级先进称号。
3、组织教研室、高中校有关人员参加天津市教委举办的示范性高中软件建设系列展示交流活动三次。
4、遵照教育局的指示精神，我科在仔细调查研究和科学**的基础上，依照治理工作的职责，初步拟订“十一五”规划分析报告。
5、在市教委语民处的组织下，中教科人员作为评估员对东丽、西青、武清三个区的九所学校进行了语言文字示范校的评估。
6、协助教育局办公室召开全系统对于“树立科学进展观全面提高教学质量”会，会上有三所中学介绍了经验，另有三所中学的经验材料以书面的形式进行了交流。
总之，我科在教育局的正确领导下，本着服务基层学校的原则，对各基层学校进行科学的指导和治理，树立科学进展观，发挥科内人员的工作主动性和积极性仔细完成好各项工作任务，取得了良好的效果。
中教科。xx年年12月。
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