一、基础知识积累与运用。
1.下列句子没有语病的一项是( )
a.能否顺利开展大课间活动,是提高学生身体素质的重要保障。
b.参加国际马拉松比赛的运动员在公路上飞快地奔跑。
c.如果没有这些生灵,大自然才会失去了色彩。
d.随着科学日新月异的发展,使电脑已成为人们不可缺少的工具。
2.仿照例句写一句话,要求句式相同,语意连贯。
如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生如果说生命是一条河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人生。
3.修改下面通知的说法,完全正确的是( )
通知。初一年级全体同学:
请于今日下午到礼堂开会。会议内容:总结本月份我年级各方面的情况。请带笔和笔记本。
××中学初一年级。
2024年3月28日。
a.应写明开会时什么人讲话、发言;通知对象的名称应空两格开始写。
b.应写明开会的确切时间;发出通知单位的名称应写在日期下行。
c.应写明开会的确切时间。正文的第一行应空两格开始写。
d.应写明开会时的注意事项;应删去标题“通知”二字。
二、古诗文积累与阅读。
一) 古诗文默写。
1) 子日可以为师矣。”(论语》)
2)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中直抒胸臆,表达作战目的和自己理想的句子是。
二)古诗词阅读。
渡荆门送别李白。
渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
1、这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色,其中第二联中的两字用得好,将群山与平野的位置逐渐变换推移,给人以空间感和流动感,还仿佛江水流入碧空,流入荒漠辽阔的原野,流入大海之外。
2、这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?
三) 文言文阅读。
阅读《童趣》,回答1~3题。
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
1.我能解释下面加点的词语。
①项为之强须喷以烟。
鹤唳云端鞭数十。
2.我能用现代汉语翻译下面的句子。
①心之所向,则或千或百,果然鹤也。
②神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
3、 通过本文的阅读,你认为怎样才能成为一个情趣丰富的人?
三、现代文阅读。
一)阅读下面文章,完成以下题。
行者。陈年。
我绝没有想到那个深到膝盖的礼是行给我的。
正午,伏天,高温。我像片枯叶子搭在柜台前,两眼闭着,脑子却是清醒的。前后店门大开着,却没有一丝风溜进来。
往水泥地上泼一些水,洇出各种图案,又马上蒸发掉了。天地白亮亮一片,所有东西都藏起自己的影子。
嗓子里升着一团火,不停地喝水,喝水。那个没有影子的人什么时候站在门外的,我不知道。喝了太多的水,肚子隐隐发胀。
出门看到一个人以奇怪的姿势站在我的店门外。一个男人背着一个巨大的旅行包,腰弯成九十度,双手垂放在膝盖上,嘴里说着我听不懂的南方话。内急,没听清他说什么。
方便回来,看到刚才的那个怪人,站在另一家的店前,店主正将一杯水递给他。我恍然大悟,原来他刚才是向我讨一杯水喝。我带着歉意招呼他进来,休息一会儿再走。
他看我一眼,极干净的眼神,笑着摇摇头,仍就是深及膝盖的鞠躬礼,然后背着行囊渐渐走远。
心静下来,天气似乎也不再那么热。我抽出一本书,安静地读。书上说,活着,为了行走。
行走,为了寻找。寻找,就是快乐。站起来,看着伸向远方的那条路,我的快乐像散在路边的石子,悄悄眨着眼。
晚上,我看到坐在小饭店斜对面的吃面人正是中午的那个过路人。心跳莫名其妙地加快,和他说话的愿望越来越强烈。他要了一碗面汤,慢吞吞地喝,一小口,一小口,很惬意的样子,像是在品一碗老酒。
多么熟悉的神情。忽然有种奇怪的感觉,他似乎是我多年前的一个朋友。
多少年前,在某个小酒馆,我们就这样面对面地坐着,喝一点酒,说一些话。所有的时间和事物都停下来,听我们讲各自路上遇到的风景。
面端上来,雪白的刀削面,上面漂着红红的辣椒油、碧绿的香菜叶。他香甜地吃面,咬着煮成褐色的卤豆腐块。心里有一种强烈的欲望,很想坐在他的对面,问一问他这些年过得可好。
终于还是坐在他的对面。我闻着他身上微微带点苦味的汗味。那些味道挟裹着一路的风尘,散在空气里。
你一定走了很多的地方,我说。
他笑了一下说,从最南边来,有海的地方。
他给我看拍下来的**,让人吃惊的影像。烽火台,这些苍老的建筑物,披着黄土,沐浴在黄昏里,像一个瘦硬的老人,倔强而又坚忍。金色的向日葵花,像一群少女仰着脸笑意盈盈。
而那些垂垂老矣的房子隐在黑暗里,旧得浑身都是故事。
我告诉他,这几年我守着一个店,也守着自己不安分的心。我用时间准备我的旅行,以另一方式开始我的行走。我是一种内心的行走。
我在自己的内心世界里,乘车,下车。选择交通工具,选择站台,选择路口,选择朋友。他静静地听我讲,我知道他能听懂我的故事。
碗空了,他站起来,背着包,消失在夜风里。我知道我们还会在很多年后坐在一起,喝一点酒,说一些话。
选自《中国散文年度佳作2013行走的生活》,有删改)
1.用原文语句回答以下问题。
1)能够揭示文章主旨的语句是。
2)第段中“我用时间准备我的旅行,以另一方式开始我的行走。”其中“另一方式”指的是。
2.第②段画线句采用了哪种描写方法?有什么作用?
3.揣摩下列语句,联系上下文回答问题。
第⑤段中“忽然有种奇怪的感觉,他似乎是我多年前的一个朋友。”“我”为什么会有这种“奇怪的感觉”?
4.文中的“他”给你留下了怎样的印象?请根据文章内容概括作答。
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满分 120分,考试时间 120分钟 一 积累与运用 27分 1 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是 2分 a 侥幸 ji o 须臾 y附和 h稳操胜券 ju n b 谒见 y称职 ch ng 栖息 q不屑一顾 xi c 堤坝 t庇护 b拮据 j号啕大哭 h o d 模样 m埋没 m积攒 z n...