1-10为二级公共基础题，解析略。答案如下：
1-5 dbcaa
6-10 dcabc
11，答案 d
解析： 关系模型用**形式表示实体类型及其实体间的联系。关系模型是目前最重要的一种模型，它是建立在严格的数学概念的基础上的。
关系模型的基本数据结构是二维表，每一张二维表称为一个关系。
考点3：层次、网状、关系模型 ,12答案 b
解析： 一对多联系（1:n）
如果实体集a中的每一个实体，实体集b中有n个实体（n≥0）与之联系，反之，实体集b中的每一个实体，实体集a中至多只有一个实体与之联系，则称实体集a与b具有一对多联系。
考点2：实体联系模型及e-r图。
13答案 a
解析： 码（又称为关键字）：二维表中的某个属性，若它的值唯一地标识了一个元组，则称该属性为关键字。本题中：只有a. 书号能够满足关键字定义中的唯一性要求。
考点1：基本概念
14.答案 d
解析： access数据库由数据库对象和组两部分组成。其中对象又分为7种，包括：
表、查询、窗体、报表、数据访问页、宏和模块。这些对象都存放在扩展名为。mdb的数据库文件中。
考点3：access数据库的系统结构 。
15答案 d
解析： 编辑表中内容的操作主要包括选定记录、添加记录、修改记录、删除记录、复制记录等。这些操作是在数据表视图中完成的。
考点3：编辑表的内容
16 答案 c
解析：将表a的记录复制到表b中，且不删除表b中的记录，可以使用的查询是追加查询。[2023年4月选择第18题][2023年4月选择第20题][2023年9月选择第26题]均考查了这个知识点。
考点4：追加查询
17答案 d
解析：参照完整性是一个准则系统，access使用这个系统用来确保相关表中的记录之间关系的有效性，并且不会因意外而删除或更改相关数据。
考点5：建立表之间的关系
18答案 c
解析：执行选择查询时，需要从指定的一个或多个数据库表或查询中搜索数据。当我们使用查询向导编制查询时，也可以看到只能从表或查询中选择数据源，如下图所示：
考点1：查询分类
19答案 b
解析：like 决定一个字符串是否以一个或更多字符开始，需要通配符“*”号或“？”号以使like运算符正确的使用如：
like “a*”like “file???表示以“a”开头的字符串以file开头，后3位为任意的字符（专用文本或备注数据类型）
考点1：准则中的运算符
解析：[ 为字符串中该位置的字符设置范围[字符表] 字符表中的一个字符，如[a-z]、[0-9][!字符表] 不在字符表中的一个字符，如[!0-9]
例：like "p[a-f]###
查找以p开头、后跟a到f间任何字母及3个数字的数据。
like "a?[a-f]#
查找的字符串中第一个为a，第二个任意，第三个为a到f中任意一个，第四个为数字，第五个为非0-9的字符，其后为任意字符串。
考点1：准则中的运算符
20答案 c
21答案 a
解析：or 逻辑或例如：“团员” or “男” 是男生或是团员任意一个
考点1：准则中的运算符
22答案 a
解析：文本框主要用来输入或编辑字段数据，它是一种交互式控件。
考点2：窗体中的控件
23答案 b
解析：报表页脚：在所有记录都被处理后，只打印在报表的结束处，用来显示整份报表的汇总说明。
考点3：报表的组成
24答案 d
解析：（1）在“数据库”窗体中单击“报表”对象，在右侧的窗体中双击“使用向导创建报表”选项。屏幕显示“报表向导”第一个对话框，在对话框中包含有要创建报表的数据源选项、表或查询中的可用字段选项，在“表/查询”中选择要创建报表的表或查询，在“可用字段”中选择字段，单击“下一步”按钮。
考点2：使用“报表向导”创建报表
25答案 a
解析：最大、小值函数
格式：max(《字符串表达式》)
min(《字符串表达式》)
功能：返回一组指定字段中的最大、小值。
说明：“字符串表达式”可以是一个字段名（数字类型），或者是含有数字型字段的表达式。
举例：有一个“成绩”字段，可以用max（[成绩]）求该字段中的最大值，用min（[成绩]）求该字段中的最小值。
考点2：准则中的函数
26答案 c
解析：数据访问页是直接与数据库中数据链接的网页，设计用于查看和操作来自internet或 intranet的数据——这些数据保存在 microsoft access数据库或microsoft sql server数据库中。数据访问页也可能包含来自其他数据源的数据，例如microsoft excel 等。
考点1：数据访问页的定义
27答案 a
解析：setvalue命令用于设置窗体或报表控件的属性值
考点7：常用宏操作
28答案 b
解析： openform命令用于打开窗体
openquery命令用于打开查询
opentable命令用于打开表
openmodule命令用于打开选定的模块
考点7：常用宏操作
29答案 d
解析：过程调用
子过程的调用形式有两种：
call子过程名（[《实参》]）或子过程名[《实参》]
sub或function过程中的语句可以利用命名参数来传递值给被调用的过程。
函数过程的调用形式只有一种：函数过程名（[《实参》]）
由于函数过程会返回一个值，实际上，函数过程的上述调用形式主要有两种方法：一是将函数过程返回值作为赋值成分赋予某个变量，其格式为“变量 = 函数过程名（[《实参》]）二是将函数过程返回值作为某个过程的实参成分使用。
考点5：过程调用和参数传递
30答案 b
解析：在参数函数设计时，要想实现某个参数的"双向"传递，就应当说明该形参为"传址"调用形式。其设置选项是byref。
选择题第3题
31答案 b
解析： 数据访问对象（dao）：数据访问对象是vba提供的一种数据访问接口。
activex数据对象（ado）：activex数据对象是基于组件的数据库编程接口。
odbc: 开放数据库互连应用编程接口。
dll: 数据库动态链接库
考点6：vba的数据库编程
32答案 d
解析：打开窗体后，系统自动调用form_load()，这时form的标题为"举例"，command1的标题为"移动"，label0的内容为“测试进行中”；当单击命令按钮后，label0的内容更新为“标签”，form的标题还是"举例"，command1的内容还是"移动"，因此选择d。
33答案 a
解析："dim a as string*10" 表示变量a的长度为10个字节，也就是5个汉字的长度！ 如果所输入字符小于10 它会自动用空格补齐，如果大于10,则多余的部分则会被截掉，只保留前10个字符。
a="1234"，b=len(a)，b=4，因此窗体中显示的内容是4。
考点3：vba编程基础——常量、变量、运算符和表达式
34答案 b
解析：while...wend是循环结构的语句，不是分支结构的语句。
考点4：vba程序流程控制语句
35答案 a
解析：输入的n值为4时，for j=1 to 4 执行 result=result+"*此时result="*循环j结束后，执行result=result+chr(13)+chr(10)，相当于在字符串result="*后面加一个回车换行符，再执行i循环3次后，输出的图型应该是a。
考点4：vba程序流程控制语句
1无歧义性 2路径覆盖 3顺序 。 5实体集
6.投影解析：投影（∏）
从关系中挑选若干属性组成新的关系称为投影。如果新关系中包含重复元组，则去掉重复元组。投影运算记为∏x(r)，其中r为一个关系，x为一组属性名或属性序号。
考点3：专门的关系运算
7. mdb
解析：access的数据库是一个独立的文件，其扩展名为mdb。需要注意的是：
用户创建的数据库是由表、查询、窗体、报表、数据访问页、宏和模块等数据库对象构成的，这些数据库对象都存储在同一个以mdb为扩展名的数据库文件中。即数据库对象不是独立的文件。
请参考本书 p103 7.1.1 考点1：数据库设计步骤。
解析： microsoft access 按照下表转译“输入掩码”属性定义中的字符。若要定义字面字符，请输入该表以外的任何其他字符，包括空格和符号。
若要将下列字符中的某一个定义为字面字符，请在字符前面加上反斜线 (\
字符说明 0 数字（0 到 9，必选项；不允许使用加号 [+和减号 [-
9 数字或空格（非必选项；不允许使用加号和减号）。
# 数字或空格（非必选项；空白将转换为空格，允许使用加号和减号）。
l 字母（a 到 z，必选项）。
字母（a 到 z，可选项）。
a 字母或数字（必选项）。
a 字母或数字（可选项）。
任一字符或空格（必选项）。
c 任一字符或空格（可选项）。
十进制占位符和千位、日期和时间分隔符。（实际使用的字符取决于 microsoft windows 控制面板中指定的区域设置。）
使其后所有的字符转换为小写。
使其后所有的字符转换为大写。
使输入掩码 （输入掩码：一种格式，由字面显示字符（如括号、句号和连字符）和掩码字符（用于指定可以输入数据的位置以及数据种类、字符数量）组成。）从右到左显示，而不是从左到右显示。
键入掩码中的字符始终都是从左到右填入。可以在输入掩码中的任何地方包括感叹号。
使其后的字符显示为原义字符。可用于将该表中的任何字符显示为原义字符（例如，\a 显示为 a）。
密码将“输入掩码”属性设置为“密码”，以创建密码项文本框。文本框中键入的任何字符都按字面字符保存，但显示为星号（*）
考点4：字段属性的设置
9.节 解析：节：
窗体由多个部分组成，每个部分称为一个“节”。在窗体设计视图中，至多可以使用5种节，分别是窗体页眉、页面页眉、主体、页面页脚、窗体页脚。大部分的窗体只有主体节。
解析：runsql命令用于执行指定的sql语句
考点7：常用宏操作
解析：double（双精度浮点型）变量存储为ieee 64位（8个字节）浮点数值的形式，它的范围在负数的时候是从？1.
79769313486231e308到？4.94065645841247e-324，而正数的时候是从4.
94065645841247e-324到1.79769313486232e308。double的类型声明字符是数字符号 (#
考点3：vba编程基础——常量、变量、运算符和表达式
解析：若通过文本框输入值为3，则for循环 i=0 to 3共执行4次，
第一次：y=0+2*0+1=1；
第二次：y=1+2*1+1=4；
第三次：y=4+2*2+1=9；
第四次：y=9+2*3+1=16；所以输出的结果是16
考点4：vba程序流程控制语句
13.及格
解析：若通过文本框输入的值为85，先执行“if me!num1 >=60 then”判断语句，因为满足条件，所以result付值为"及格"，结束判断语句，并执行“msgbox result”语句，所以输出结果是及格。
考点4：vba程序流程控制语句
14】true 【15】i+1
解析：“private sub form_timer()”语句是用来完成20秒内倒计时功能的，因为“ =1000”，所以“private sub form_timer()”每1000毫秒即每秒自动执行一次，当满足条件“flag = true”并且“i<20” 时，会执行“me! =20-i”倒计时剩余时间显示语句，为此【14】应该为“true”，以保证能够执行“me!
=20-i”语句，而变量“i”记录用户打开登录操作窗体后已经进行的秒数，所以【15】应该为“i+1”。
07年11月真题答案
理论知识。1 8 abcbcdcb 26 30 bbabb 31 35 bccac 36 40 cdbba 41 45 cdcbb 46 50 adacc 51 55 bddca 56 60 ddaad 61 65 cdaba 66 70 aabcc 71 75 ddbcc 76 80 ddbda ...
教育学07年9月真题
教师资格证教育学试题 二 2007年9月。一 选择题。1.制度化教育的标志是 a.教育实体 b.学校。c.学校教育系统 d.终身教育。2.初等义务教育的普遍实施出现在 a.第一次工业革命的基本完成。b.第二次工业革命的基本完成。c.第三次工业革命的基本完成。d.信息革命的出现。3.教育的终身化是的特...
07年11月2级技能答案
企业人力资源管理师。国家职业资格二级。专业技能。标准答案与评分标准。一 改错题 本题共2题，每小题5分，共10分 1.评分标准 1 分布误差包括宽厚误差 苛严误差和集中趋势 或者 自我中心效应不属于分布误差 1分 2 晕轮误差，是指某一个人格上的特征掩盖了其他人格上的特征。1分 3 个人偏见有时候有...