第79期。
2023年6月12日。
施甸县 “五求”确保分析检查见实效。
学习实践活动转入分析检查阶段以来，施甸县始终坚持“高起点分析，高标准检查，高质量整改”，按照“求广、求准、求严、求精、求真”的“五求”要求，加强指导，狠抓落实，确保分析检查取得实效。
征求意见“求广”。县级班子及各学习实践单位在党员、离退休干部、群众、两代表一委员中通过多种形式广泛征求意见建议，共召开专题座谈会159场次、发放征求意见表13500多份、设置征求意见箱76个、走访基层群众4786人次。在征求过程中，结合各单位和部门的实际，创新形式、破解难题，做到“三对照三查找”，即对照科学发展观的目标要求，查找在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作中存在的问题；对照工作实际，查找发展后劲不足、办法不多、思路不广、体制机制不健全等方面是否符合科学发展观的要求；对照人民群众的新期待新愿望，查找在党性党风党纪、服务基层群众等方面存在的突出问题。
通过内外结合的方式，扩大征求面，找准、找足班子和个人自身存在的突出问题。目前，全县共征集到意见建议13341条，梳理出需要解决的突出问题291个。
查找问题“求准”。在广泛征求意见基础上，施甸县各学习实践单位由领导班子带头继续深入基层、深入群众，与基层干部群众交心、谈心，深入查找问题根源。通过多方求，基本找准了在认识、作风、方法、精神状态等方面存在的突出问题，增强了加快施甸经济发展的紧迫感、责任感。
为进一步整改落实、撰写高质量分析检查报告奠定了扎实的基础。
民主生活会“求严”。一是会前准备“精心”。领导班子成员精心准备发言提纲，用心开展“四谈”，党组织主动与党员提前沟通思想、交换看法；二是自我批评“诚心”。
做到不怕揭短、不怕暴露，认真分析存在问题的根源，在反思中深化认识、在反思中总结教训、在反思中敲响警钟；三是相互批评“公心”。在相互批评时大家公诚相待，不掺杂个人感情，做到互相促进、互相提高，形成服务大局，相互配合，相互支持的良好工作氛围；四是接受批评“虚心”。对批评做到听的进、容得下，在虚心吸纳意见建议的同时，认真总结经验教训。
分析检查报告“求精”。各参学单位在精心准备的基础上，充分运用了解放思想大讨论活动和深入学习调研的成果，分析主客观原因特别是主观原因，列出了解决问题的总体思路、工作要求、具体措施。重点突出分析检查问题、理清科学发展思路两个方面，确保了查找到的问题具有针对性、提出的整改措施具有可操作性。
目前，全县共形成分析检查报告初稿74个，对推动施甸县科学发展具有较强的指导意义。
群众评议“求真”。坚持把群众意见作为检验分析检查报告质量高低的重要标准，积极探索创新有利于群众充分发表意见的评议形式，着力营造宽松的评议氛围，确保群众评议的质量和深度。力求做到征求意见的范围更广，内容更实，形式更多，问题找得更准。
坚持从实际出发，合理确定参加人员，精心设计测评内容，真心实意征求意见，让群众讲真话，说实话。同时虚心接受和认真采纳群众意见建议，努力通过检查评议，更有效地推动工作。
报：省委学习实践活动领导小组办公室。
送：市委学习实践活动领导小组成员、省委第四指导检查组。
发：五县区、市直学习实践活动领导小组办公室、市委各指导检查组。
共印180份)
2023年第四期 总第79期
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