班级姓名等级
一、计算题。（共35分）
1、直接写出得数（9分）
1.5b＋b920.8×12.5=
2、用竖式计算下面各题（除不尽的商保留两位小数）（6分）
3、递等式计算。（能用简便算法的用简便方法计算）（10分）
4、解方程。(6分)
8x＝246x－4x＝20.212(x＋3.7)＝144
5、列式计算。(4分)
1) 8个4.05比40少多少2)0.5除4.2的商减去5.1,差是多少？
二、填空（共22分，每空1分）
.15×0.28的积有（ ）位小数，76.14÷1.8的商的最高位在（ ）位上。
2、一个数乘大于1的数，积比原来的数（ ）
3、两个数相除的商是56.7，如果被除数和除数都扩大20倍，那么所得的商是。
.43535……是（ ）小数，用简便写法写作它的循环节是（ ）保留两位小数是。
5、在下面的○里填上。
6、a ．a可以写成（ ）读作表示。
7、某班有50名学生，女生有50－c名，这里的c表示。
8、一本书有a页，张华每天看8页，看了b天。用式子表示还没看的页数是。
9、在0.585 0.58 0.58 0.585 0.588这五个数中，最大的数是最小的数是。
10、一个物体从正面看到的图形是○,它可能是体，也可能是( )体。
11、一个两位小数四舍五入后，近似数是4.5,这两位小数最小是( )最大是( )
三、判断题。（5分）
1、ac－bc = a－b）c
2、含有未知数的式子叫方程。（
3、方程一定是等式，但等式不一定是方程。（
4、x=3是方程5x=15的解。
5、a2与2a相等。
四、选择题。（5分）
1、下面各题的商小于1的是。(
2、下面式子中，是方程的是( )
3、站在某一位置上最多可以看到一个长方体的（ ）个面。
一个 ② 两个 ③ 三个 ④ 四个
4、长方形的周长是c米，宽是a米，长是米。
c－a② c－2a③ c×2－a④ c÷2－a
5、x与y的和的6倍，可用式子（ ）表示。
6（x+y） ②6x+y ③ x+6y
五、观察物体。 连一连。（3分）
从上面看从正面看从左面看。
六、解决问题。（30分，每题5分）
1、学校舞蹈室的宽是6.4米，长是宽的1.5倍。舞蹈室的面积是多少平方米？
2、看图列出方程，并求出方程的解。
3、小丽家第一季度3个月共交水费146.4元。照这样计算，小丽家全年一共要交水费多少元？
4、一支铺路队正在铺一段公路。上午工作了3.5小时，铺了165.9米；下午工作4.5小时，铺了204.3米。上午铺路速度快还是下午铺路速度快？
5、北京和上海相距1320km。甲乙两列直快火车同时从北京和上海相对开出，6小时后两车相遇，甲车每小时行120千米，乙车每小时行多少千米？
6、李爷爷家养羊284只，其中大羊的只数是小羊只数的3倍。大羊和小羊各有多少只？
2019秋季学期人教版五年级下册期末测试卷
2018年秋五年级数学上册期末测试题姓名得分 一 我会选 每题1分，共12分。1.下列各式中，不属于方程的是 a.25 xb.x 55c.5x 7 27 2.能拼成一个平行四边形的两个梯形，必须是 a.等底等高b.形状相同c.完全相同。3.a 0.5 b 0.5 a，b均不等于0 则a和b的关系是 ...
五年级秋季学期规划
五年级秋季教研规划一 常规教研内容。1.培训。学期前培训。教材理念，教学大纲，教学进度，教学技能，授课流程。学期中培训。主题微课程培训，家长会设计培训。2.教学支持。教材印刷更新，教辅改进，课件制作，答疑解惑，教学进度把控。3.质量保证。过课过关，课堂跟进，录课评课，单独指导。4.试卷。阶段测试卷，...
2023年秋季五上数学
小数乘法 教学设计。1 单元题目 第一单元 2 课题 小数乘法 第一课时。3 教材分析 一 知识 学生已经掌握了整数的四则运算 小数的意义和性质以及小数加减法，而小数的书写方式 进位规则均与整数相同。二 能力 小数乘法 积的近似值 有关小数乘法的两步计算 整数乘法运算定律推广到小数及运用小数乘法解决...