蓝丝带教育—三年级语文第四单元 b卷习题。
姓名成绩。1．找出下列句子中的错别字，把正确的字写在括号里。
1.著假的作业，我十天就做玩了。
2.假苦你一直和时间塞跑，你就可以成工了。
3.我很后晦，不孩这样做的。
4.既然你错了，就因该第一个伸过手去请她原谅。
5.俱乐部里立克鸦雀无声了。
2．写出下面打比方的句子是把什么比作什么。
1.战士们像猛虎一样扑向敌人。
把比作。2.弯弯的月亮像小船一样挂在夜空。
把比作。3.夏天，池塘里铺满荷叶，一阵风吹过，像翻动着一层绿色的波浪。
把比作。4．照样子，不改变句子意思换个说法。
例：改革开放后，上海浦东的发展速度很快。
改革开放后，上海浦东的发展速度不是很快吗？
改革开放后，上海浦东的发展速度真快呀！
1.嫦娥二号成功发射，中华儿女都很激动。
2.南京市的夜景很迷人。
5．把下列错乱的句子整理通顺。
）原来妈妈第一天买回黄豆，在水里先泡一夜。
）豆浆是怎样做成的呢？我完整地看妈妈做了一回。
只听“呼呼呼，呼呼呼”的声音，过了一阵子就磨好了。
第二晚上把黄豆洗干净，然后拿来食品料理机，准备磨豆浆。
妈妈先插上插头，打开开关，放了一些水和几粒黄豆在料理机里。
6．阅读短文，完成练习。
清晨，乳白色的雾气迷迷蒙蒙，村外的溪水传来淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花，鲜红的、天蓝的、淡紫的。真像一只只彩色的小喇叭，花瓣上闪着几颗晶莹的露珠，枣树上画眉和黄莺对唱着，声音清脆婉转。
1.根据词义在文中找出相应的词语。
光亮而透明声音清楚悦耳—（
2.照样子，写叠词。
一只只。迷迷蒙蒙。
3.用画出描写色彩的词。
4.指出下面的比喻句中把什么比作什么。
(1) 小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花。
句子中把比作。
(2) 牵牛花真像一只只彩色的小喇叭。
句子中把比作。
蓝丝带教育—三年级语文第四单元 a卷习题。
姓名成绩。1．比一比，再组词。
普采式（ ）至（ ）
谱彩试（ ）致（ ）
即（ ）何迷（ ）句（ ）
既（ ）荷谜（ ）局（ ）
2．在括号里填上合适的词语。
洁白的清澈见底的（ ）
明亮的五颜六色的（ ）
专心致志地小心翼翼地（ ）
聚精会神地时间过得（ ）
跑得清楚得（ ）
3．修改病句。
1．父亲说：“自已做错了事能及时改进，还是个好孩子。”
2．我不禁忍不住哭出声来。
3．我们应该端正学习的目的。
4．时间是最宝贵的，我们要保护它。
5．电灯是爱迪生发现的。
6．在同学们的帮助下，我很快克服了错误。
4．选词填空。
珍惜珍贵珍重。
1．我们要（ ）宝贵的时间。
2．天气炎热，希望你多加。
3．这是一张（ ）的**。
充分充足。4.战士们为这次战斗作了（ ）的准备。
5.改革开放以来，农民科学种田，粮食产量年年提高，家家粮食储备十分。
5．填空并连线。
春潮带雨晚来急绝句李白。
飞流直下三千尺滁州西涧杜牧。
窗含西岭千秋雪清明韦应物。
清明时节雨纷纷望庐山瀑布》 杜莆。
6．把下面的词语分成四类写下来。
孔雀猪飞机燕子汽车鸭子羊轮船自行车百灵公鸡喜鹊公鸡马黄莺7．阅读短文，完成练习。
秋天，香山公园最引人注目的是那遍布山坡的红叶。这些红叶的外形都不一样，有的长圆，有的扁圆，还有的像五角星。颜色也不相同，青的、红的，有的已经是褐色，姿态万千，珣丽多彩，就像千万只五彩斑斓的蝴蝶。
在蓝天的映衬下，显得更加惹人喜爱了。凉爽的秋风吹过，叶子发出阵阵柔和的“沙沙”声。树林轻轻摇晃，好像在向人们招手、点头：
“欢迎，欢迎。”游人们仰头凝视着山上不禁赞叹道多美呀香山的红叶。
1.给短文的最后一句话加标点。
2.短文共有___句话。第二句写红叶的___第三句写红叶的___3.从短文中找出下列词语的近义词。
凉快凝望。赞扬五彩缤纷。
4.这些红叶的外形有的___有的___还有的___颜色有。
5.找出文中的比喻句，并仿写一句。
三年级单元第四单元语文
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三年级语文第四单元
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