盛夏的果实。
走在研修的路上朱荣荣。
远程研修，我们走近你，本想收获一缕春风，你，却给了我整个春天！
回首去年的7月，几天的学习，一种许久未有的震撼和共鸣在心底升腾，挥之不去。
每一天都在欣赏着百家争鸣，精彩的课堂实录展示，洋溢着笃学的魅力；精辟的专家名师点评，迸发着智慧的火花；精美的同仁作业，送来了夏日的清爽。精心的看听读写，充实了自己的生活。
一节节生动有趣的教学实录，如一杯香浓的奶茶，品一口，唇齿留香。我感受到了老师们高超的课堂驾驭能力，高明的课堂教学设计，高深的课堂教学理念。如何引导学生进行自主合作**的学习；如何找到文本解读的最佳切入点；如何培养学生的联想与想象能力；如何应对课堂临时生成的问题；如何让学生通过体验感悟，因文悟道。
我欣赏着，学习着，反思着，收获着。
一篇篇字字珠玑的美文，如一杯香醇的美酒，饮一口，沉醉其中。我感受到了老师们观点的独特新颖，方法的具体有效，炼句的通晓畅达，思想的深远智慧。此时想起了这样一个词“水涨船高”，我想我是“船”，“船”离开了水，就无法航行。
而老师们就是那承载我，悄然助推我的，让我铭记的水。有人说：学习是超越的羽翼。
我很庆幸，这个夏季我结识了很多“网络同仁”，不畏咫尺天涯，我感激着，学习着，成长着，收获着。
你有一种思想，我有一种思想，互相交流，就是两种思想”。 远程研修平台的课程资源当中的一些新的教育方法和理念，给了我很大的启发，也给了我很大的帮助，好像自己占领了一个制高点，让我认识到自己在教育教学和方法理念运用上的不足，为我以后的工作指明了方向。让我更加明白：
所有精彩课例的诞生，都是基于对教材正确深刻的把握；教学设计要遵循学生的成长规律、实际能力；在教学生学习语文的同时要教会学生做人。
书到用时方恨少”，通过几天的研修学习，看了许多美文妙评，真可以说篇篇是心得，句句是箴言。我找到了自己的差距，认识到了自己的不足，知识的匮乏与欠缺。在这个学习化的社会里，不学习自然会落伍。
作为教师，尤其是语文教师，更需要有深厚的学养来适应自己的工作。在业务上要持续不断的学习，多吸收多借鉴，博采众长，取长补短；多积累多历练，笃学慎思，不断充电！
今年的研修如约而至，盛夏，又会迎来多少收获，又将收获多少快乐，我们共同期待着！
一蓑烟雨话研修。
胶州市初级实验中学李桂贞。
一场急雨，来的突然。
久旱，这场雨来得及时！
大雨，清脆的敲打着窗外的玻璃，雨中仍然激起灼热的气息，却也冲洗了一个上午看**的疲惫，不由得心情大好，干脆呆在微机室一边等雨停，一边反复修改今天要上交的作业。今天的作业如果不看**，必然吃不透作业精神，比如“课例研究员成员分工”这一项怕是有些老师会依据经验填写学生小组的分工吧！心里这样想着，又一遍遍看自己的作业，确定每一项都没有问题，才放心的提交然后走出来，下楼来才发现刚刚这雨极大，地上是一汪一汪的水。
路面上明晃晃的泛着光，水雾升起来，被雨水冲洗的碧绿的树，急驶的车子，三三两两的行人，蒙蒙的像是一幅水墨画。有零星的雨不时的飘下来，暑气减了很多。
今天是研修第二天。上午大家忙着看**，一边讨论“混合式”、“观察技术”等新鲜的名词。微机室里很热闹，大家边说着玩笑话边互相讨论看不懂的问题。
大家七嘴八舌笑着说：人多真是好啊，这么多人在一起，什么东西学不会？都能学会！
想起张志勇厅长的话：“研修把自己摆进去最重要！”我们是把自己摆进去了吧！
如果你觉得苦闷无聊，最好的办法是去学点什么”。我觉得研修虽然很辛苦，但是大家都慢慢感受到了其中的乐趣，研修最初带来的焦虑慢慢的消失了，每个人都是淡定的脸色和自信的微笑。“学习使人变得强大和自信”——前人的话总是没有错的！
从事教育，让我们尽可能的高尚；研修，让我们简单又可爱。
我们常常思索幸福的含义，研修的日子里也会有思索，然而我们还希求什么样的幸福？既然选择了教育，就是远离了财富和荣誉，但是我们是快乐的：我们读书是快乐的；我们做学问是快乐的；我们被学生爱戴肯定也是快乐的；我们在一起的相互理解和尊重是快乐的！
我们还希求什么样的快乐？肩上有了责任，背负教书育人的使命，但求耕耘，不问收获——还有什么比我们所从事的职业更骄傲的吗？
烟雨平生，无情亦有情。
雨点瞬间又大起来了，就让雨来得再大一点吧，走在雨中，我觉得天空无比的明净。
聆听不同的声音，让你的课堂放光彩。
作者：刘明锡学校：平度市古岘镇古岘中学创建时间：2014-07-23 15:30 浏览数：44
质量评价结果：优秀质量评价作业id：
指导教师王芳优秀 2014-07-23 16:28
刘老师的构想很具体很有创意，尤其在如何做记录的表述很明晰，可操作性很强。
学生小组合作观察设计表。
学生小组合作观察设计表。
青岛市城阳区实验中学语文组陈媛。
第组负责老师：
学生小组合作观察设计表。
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