曹县第二初级中学。
2017—2018学年度第二学期。教。学。
工。作。计。划。
年级： 七年级。
科目： 地理。
姓名： 赵会。
2017-2018学年第二学期教学计划。
地生组赵会。
一、学情分析。
下学期本人将继续承担七年级五个班的地理教学任务，综合上学期各个班级的情况来看，成绩不太理想，这和本人的教学水平教学方法有直接地关系。通过一学期的观察和成绩分析，一大部分同学接触地理这门学科还没有摸索出学习地理的有效方法，缺乏基本的读图识图能力，零碎知识点掌握很不牢固。本学期一定会抓住学生的薄弱环节切实提高本人的个人教学能力力求所带班级的优秀率和合格率都有所提升，进一步缩小平行班级之间的差距。
二、教学目标。
完成七年级下册地理教学任务。通过教学，使学生掌握必要的地理知识，和基本的绘图技能。对我们所生活的世界有更清晰明了的了解，对世界上一些重要的国家和地区有较为详尽的了解。
同时通过地理教学，提高学生的观察、**能力，发展学生的创新思维，培养学生互助合作的精神。
三、教材分析。
第一章认识大洲。
本章主要内容是了解亚洲、欧洲、非洲、南北美洲、大洋洲、南极洲的地理位置，学习并掌握其地形、气候、河流、人口等知识。本章的重点内容是七大洲的地理位置、地形特点、气候特点。难点是比较七大洲的气候以及影响七大洲气候的因素。
第二章了解地区。
本章主要内容是学习并掌握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部及南北两极的有关的地理知识。包括地理位置、地形、气候、资源、人文、经济等。本章的重点内容是掌握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部的地形与气候，以及南北两极的地理概况。
难点是以上各地的地理位置与气候差异对农业的影响。
第三章走近国家。
本章主要是学习并掌握世界上的一些主要国家，如美国、俄罗斯、日本、法国、澳大利亚等。了解其地理位置、地形地貌、资源气候、经济文化等。本章的重点是掌握以上各国的地形特点和典型的气候特点，掌握各国重要的自然资源。
难点是美国的农业带的分布。
四、具体的教学措施。
1、提高课堂效率，向45分钟要效益。本学期要更加细致地研究学校的独合展用的融汇课堂的教学方法，及时反思及时改进，在大方法的前提下结合地理学科的特点力求形成自己特有的教学模式。
2、要注重必要的地理基础知识的储备，强化学生的基本技能，如学会读图、填图。注重提高学生运用所学的地理知识进行分析解决问题的能力。
3、对学生进行必要的学法指导，充分利用网络，不断拓宽知识面。合理利用所教班级微信群对学生进行作业的布置答案和重及难点问题的辅导。
4、深入了解学生，加强与学生家长的沟通。做好待优生的辅导与转化。
五、自我学习计划。
1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，常规作业做到全批全改。
2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。
3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。
4、积极参加计算机培训并不断自学，提高课件的制作水平，争创优秀课件。
5、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶。
6、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。
7、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。
8、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。
9、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。
10、每次月度考试，期中期末考后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。
六、教学进度表：
初一地理（下）教学进度表。
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