均衡发展教育争创一流名校。
—2012-2013学年度下学期工作计划。
指导思想:以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,以《教育部2023年工作要点》和《小关镇2011—2013教育行动计划》为纲领,全面贯彻落实科学发展观和党在新时期的教育方针,牢固树立“教育兴镇”理念,促进教育均衡、协调发展,坚持“办学以育人为本,育人以教学为重,教学以质量为先”的原则,以提高质量为核心,以安全稳定为保障,以强化管理为抓手,以推进高效课堂为突破口,全面落实各项教育工作,争创一流名校,办人民满意的教育。
工作要点:本期继续突出以教学质量为中心,以创建一流初中为目标;守住安全、稳定两条底线;完成2023年中招质量稳中求进、义务教育均衡验收成功两项任务;突出三个重点:镇构建高效课堂、加强德育教育、安全常抓不懈;做好九项工作:
加强毕业班管理、抓好常规教学、提高师资水平、加强德育建设、做实基建后续、完善校园文化、做好党、工、青、妇工作、举办公开教学日、优化食堂管理。
一、加强师德建设,提升教师素养。
坚持“育人为本,德育为先”,遵循学生身心发展规律,创新德育工作方法,拓宽德育工作渠道,丰富德育内容,争创一流初中,本期重点做好以下几点:
首先,加强师资队伍建设,建立一支“师德高尚、业务精湛、学生满意、社会放心”的师资队伍,为此,计划做到以下几点:
1、加**部队伍建设,提升干部领导能力。学校中层以上干部和职能部门负责人做到以下几点:
1)领导干部要提升六种能力:凝聚力、战斗力、感召力、学习力、创新力、决策力。
作为领导干部要能够以个人魅力和成效凝聚起人心,工作中业绩突出,从而以自身形象感召广大同志投身工作,并善于学习科学的教育教学管理经验和书籍,从而在实践中实现不断创新,以提高自己在处理事务时的决策能力,这样才能更好地推动学校各项工作有序开展。
2)领导干部要做到五个字:“带”、“勤”、“实”、“和”、“廉”。
作为领导干部要时时处处以身作则、率先垂范,平时做到勤于工作、勤于反思,为人处事要求真务实,搞好团结,同事之间相互尊重,相互信任,讲究民主,尤其是要时刻保持清醒的头脑,自觉遵守各项要求和规定,做到廉洁自律,维护教育工作者的良好形象。
2、加强教师队伍建设,提升教师专业素养。教好书、育好人是教师最基本的职责。所以每位教职员工要做到以下几点:
1)加强政治理论学习,提高教师业务理论水素质。深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教育法》、《中学教师专业标准》、“教师十要十忌”、“教师十六条戒令”及党报党刊、各条战线先进人物事迹等相关法律法规和资料,进一步端正思想,明确责任,更新观念,履行职责。
2)加强师德师风建设,树立现代主体教育思想。每一位教师都应树立以学生为本,一切为学生终生发展着想的教育思想,教育学生要“合乎人性、体现人道、口下留德、手下留情”,尊重学生的人格,关心学生成长,关爱学生健康,不体罚或变相体罚学生,同时要尊重家长,礼待家长,不接受学生及家长有价**或物品,赢得学生家长的理解与支持,做学生家长信赖的好教师。
3)增强责任心和使命感,树立危机意识和竞争意识。我们要知晓当前形势和我校情况,加压驱动,敢为人先,我们必须坚持“学校发展,我的责任;学生发展,我的责任;自身发展,我的责任”之信仰,在每天所做的极其平凡的工作之中,始终牢记为学生负责,为家长负责,为社会负责,为国家负责为实现学期目标不懈努力。
4)在继续开展“四要”、“四事”、“四真”,告别“三闲”活动的同时,本期重点要求教师具备六种基本要求(人本、秩序、责任、品味、境界、实绩),三种意识(按照本色做人;按照角色做事;按照特色定位),三种精神(超越自我,不断提升的精神;超越小我,集体为重的精神;超越旧我,高标要求的精神),培养“五气”(正气、朝气、灵气、大气、书卷气),不断提高教师职业道德水准,树立为人师表、甘于奉献、淡泊名利、干事创业的崇高教师形象。
5)发挥党员的模范带头作用,带动全校各项工作的开展。坚持每月党员学习例会制度,定期上好党课和开展政治活动,组织党员教师学习理论、武装思想、提高认识,增强责任感和使命感,提高每位党员的道德水准和政治觉悟。加强党员对象的培养,及时吸收优秀骨干教师加入党组织,增强党组织的凝聚力和活力,确保党组织的先进性和战斗力。
6)加强工会建设,增强教职工体质。教职工要坚持上好两操和参加有益身心的文体活动。工会小组组织开展好“三八”、“五一”等节日庆祝及文体活动。
其次,创新德育教育形式,强化学生德育建设,塑造积极向上、文明礼貌、遵守纪律、阳光个性的学生集体。本期着重做好以下五点:
1、强化德育领导小组职能,明确德育工作职责。要充分发挥政教处、团支部、班主任、任课教师的作用,做到相互协调,密切配合,步调一致,目标统一,扎实深入开展工作,努力建设班主任队伍,坚持每月班主任学习例会制度,充分发挥班主任的榜样作用和示范作用。教师要走近学生,组织开展各种有效的校园活动,坚决摒弃教师训话、生硬灌输等形式主义的教育方式。
2、注重良好习惯的养成教育,提高德育工作的实效性。本学期学校将开展以“反对浪费,厉行节约,遵纪守法,好好学习”的德育主题教育活动,充分利用学校资源,营造氛围,采用主题班会、主题征文、知识测试、辩论会等形式,深入学生思想深处,力求实效,同时根据学生的年龄特点和生理、心理特点,七年级重点做好养成教育:尊师敬长、守时惜时、讲究卫生、尊重他人、努力学习、诚实守信、爱惜粮食;八年级重点做好青春期教育:
侧重关注学生的心理健康,引导学生正确认识自我,正确处理与他人的关系,迈好青春第一步;九年级做好励志教育和心理调试,各班必须从以下几方面开展工作:(1)召开励志教育主题班会,确定个人中招目标、(2)搞好各复习阶段的检查评比,树立典型,推广经验;(3)开展交流学习活动,使其养成良好学习习惯。
3、继续抓好“三个教育”,培养优秀中学生。一是以社会主义核心价值体系为主要内容的爱党爱国教育,使其树立远大理想,明确学习目标,提高学习动力;二是以《中学生守则》、《中学生礼仪常规》、“中学生十要十不准”为主要内容的自我养成教育;三是以《中学生法律常识》、《预防未成年人犯罪法》及学生规章制度为主要内容的法制纪律教育,通过多种形式、多种途径加强对学生的思想教育,使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。
4、加强团组织建设,充分发挥团员的模范带头作用,以此带动学生追求进步、奋发向上,形成良好局面,学校团支部要制定详细可行的活动计划,善于抓好典型,严格管理,确保团组织的先进性,做好三星评选,社区活动、新团员吸纳及定期上团课活动,办好团报及校园之声广播等,大胆尝试心理健康咨询。
二、加强内部管理,深化教学改革。
以质求存,以新取胜,本学期我校仍要牢固树立“教学为主”的办学思想,聚精会神搞教学,一心一意促质量,把确立新理念、研究新方法、探索新路子、强化教学管理、落实教学目的做为提高教学质量的重要手段和保证,新学期应重点做好以下几方面工作:
1、规范设置学校课程。①重视体音美、校本、阅读等课程的开设。②加强毕业班理化生实验操作训练和体育训练,为中招奠定基础。
2、深化总结高效课堂。①继续做好各科细化解读课程标准,以及课程纲要、作业规划和导学案的编写与使用工作;②注重教学环节中学生思维能力和创新意识的培养;③重视课堂评价对每个学生发展的促进作用;④提高教学艺术,培养学生持久兴趣;⑤尝试总结高效课堂特色流程,推选高效课堂特色教师并总结推广先进经验,充分给予特色教师时间支持和教研经费,鼓励特色教师外出进行学习培训,优先推荐特色教师评优、晋级,真正成为我校高效课堂风潮的领军力量。
3、深入实施“青蓝工程”。发挥名师工作室作用,扩大名师、骨干教师的专业引领和辐射作用,主要开展:开展名师、骨干教师示范课、青年教师汇报课活动;② 邀请教学专家、名师对教师进行专业技能培训,提高教师实施新课程改革的能力;③ 逐步引导教师,尤其是青年教师进行专业成长规划设计,提升自我价值,继续开展青年教师“六个一”活动(本期需进行一堂好课、一个好课件、一手好字、一口流利的普通话、一篇好**),力促成为骨干力量。
4、创建优秀教学团队,积极倡导合作意识,打造高素质教师队伍,主要做好:①发挥集体备课优势,实现教学资源共享;②加强教学问题研究;③改进“互助精案制”的实效性,形成特色备课式和成果;④改良教学评价,将过程评价与终结评价进行有机结合,增强合作意识。扎实开展优秀团队评比(优秀备课组、教研组、最佳师徒结队、优秀班级团队等),以“五个一”(一堂教学观摩课、一个单元的优秀教案、一刻钟的精彩说课、一篇优秀的管理设计方案、一篇素质教育千字文等活动等)为依托开展工作,并进行合理评价。
5、继续加强教师培训。①有效利用联谊学校(郑州七中、郑州一0三中学)资源,开展双校业务交流活动,提高整体教学水平;②培训教师熟练掌握电子白板等现代教育技术能力迅速适应现代化教育的新形势、新特点;③充分利用网络功能和各种培训平台,积极参加上级安排的“国培计划”、骨干教师培训等各种培训和学历进修;④探索校本教研的方法和模式,引领教师形成校本教研的习惯;狠抓教学技能,扎实训练基本功,提高课堂效率。
6、逐步完善建立教师业绩库,修定教师业绩评定办法,扎实做好教师教育教学工作综合评价,评价结果存档,作为表先评优、专业技术职务晋升等的主要依据。
7、落实好“四个抓手”:一是抓好教学过程的优化,提高单位时间内的教学效率;二是抓好每双周一次的基础知识测试,夯实知识,提高能力;三是抓好单元达标过关,反馈教学信息,迅速查缺补漏,提高教学质量;四是抓好终结性测试,同时还要重视平时过关,依照学科平衡和培优制度,搞好分层次教学,使其在原有基础上都有所提高,逐步扩大优秀生培养比例。
8、强化学校内部管理。本期继续坚持“三全”管理,切实加强对教学全过程的管理,进一步修订完善各项管理考评制度,改进管理方法,迅速提高管理水平。一是要抓好校本教研工作,重点抓好集体备课、说课及教材教法研究;二是加强对教师德能勤绩各个方面全方位管理,尤其是绩效方面,充分调动全体教师工作的积极性和主动性。
三是加强对常规教学管理,对教学六个环节进行跟踪监控;四是加强对重大考试的组织、分析和总结。本期重点是要做好对期中、期末考试及基础学科竞赛等大型测查的组织和考评,;五是加强对学生的综合素质评定,使之成为“三风”建设的一个重要方面;六是加强教具、资料管理和配置,为教师的研究和教学提供必备的信息和资料。
9、完善文化建设工程。本学期在原校园文化的基础上,继续实施文化建设工程,重点做好楼梯标牌和教学楼楼梯文化的充实,力求精美实用,内涵丰富,塑造富有特色的文化景观,全面提升学校文化品位。
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