心理学辅导技术》培训学习心得体会。
洒基镇中学焦万金。
2023年11月24日学校安排罗洁老师对全体教职工进行了心理辅导技术二级培训，通过这次的听课、学习，真正让自己大开了眼界，受益匪浅。我终于明白了，什么才是真正意义上的学生心理健康辅导。下面我从两个方面来小结我在本次培训中的心得体会：
从教十来年了，一直担任着班主任工作，自认为了解孩子们的心思，算得上一个称职的老班主任了。但对于心理健康辅导一无所知，幼稚地认为：每学期给孩子们上几节热热闹闹的班会课就行了。
通过这次培训，真正让自己大开了眼界，受益匪浅。我终于明白了，什么才是真正意义上的小学生心理健康辅导。
一、认识了道德问题与心理问题的区别。
以前，一直以为学生在学习过程中做错的事情都是道德上的错误，因此一直教育学生不可以这样或那样，觉得学生来学校学习，完成作业，上课认真听讲，和其他学生和睦相处等都是学生应该做到的，也是必须做到的，而学生不做作业，打架，厌学等都是不应该的，就是学生的错，老师应该批评，教育他们做好。但通过心理辅导后，再来分析这些问题学生，有些是他们存在着一定的心理问题，而不是道德上的问题。因此，我们要根据学生的情况，具体分析，采取适当的方法，解决学生所存在的问题。
二、了解了心理健康辅导的基本技巧。
在心理辅导的过程中，有一定的辅导技巧：接纳、倾听、共情等。说说很容易，但真正要做到完全接纳那些有心理问题的学生，很困难。
当有心理问题的学生需要帮助时，我们首先要接纳对方，即无条件的积极关注对方，认真倾听困扰着对方的事情，对其产生共情，感受对方的感受，了解其情况，让对方的情绪得到宣泄，然后一起**，最后解决问题。
因此，我们做教师的，要改变一下心态，无条件的积极关注，倾听，共情等，真诚地对待每一个学生别人，促进其人格的健康成长。
通过心理辅导技术培训，使我更加深刻地认识到：心理辅导和教育教学工作对于一个学校的发展是同样的重要。心理辅导是教师与学生共同成长的过程。
只有心理和生理都健康成长的学生和教师，师生关系才能和谐发展。
心理学辅导技术陈
心理学辅导技术 培训学习心得体会。洒基中学陈江英。有句话说，一个人要想生活的快乐，首先要有一颗快乐的心。一直就想着自己要做一个快乐的人，这样对生活才有信心，做事才有动力，人生才有意义。所以一直对心理很感兴趣，通过今天的培训学习，我学到许多有关于心理和精神健康方面的知识，在听课的过程中也体会到了一些东...
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