小学数学新课程培训心得

教师要加大对学生的解决问题思维方式的引领和指导力度，给学生留下自主探索的时间和空间，进一步拓宽学生解决问题的渠道，提高学生的解决问题的能力，提高学生的自主探索能力，提高学生的知识迁移学习能力，渗透数学思想方法，培养学生的数学素养。充分发挥教师的作用，帮助学生有效地开展**活动，培养学生的创新能力和实践能力。重视自主练习的处理，对每一道练习题目，不仅要能正确解答，而且要更深层次的挖掘练习的含义，有些新知识的学习就放在一些练习题目中。

教材中实践活动、我学会了吗、我还知道等特别板块，网络培训平台上也指出了教师在平常教学中容易忽视的环节作出的说明，同时结合了不同的教学方法给我们广大教师指明方向。

本次教材培训，令我受益匪浅。培训中我通过专家的讲座，结合实例的讲解，对教材和教学又有了一个新的认识。我觉得在掌握扎实的专业知识基础上，要加强学习、研究多方面知识，构建多元化的知识结构，使自己不仅会教，还要教出自己的风格。