考点一：绿色植物的生活需要水。
1.水是植物体的。
2.水可以保持植物体的形态，使植株___保持___的姿态；使叶片___利于。
3.水是良好的溶剂，__只有溶解在水中，才能被植物体吸收，并运输到植物体的各个器官。
4.水影响___的分布。
考点二：水分进入植物体内的途径。
1.根适于吸水的特点。
根吸水的部位主要是根尖的___成熟区生有大量的 __其对吸水有何好处？
2.水分的运输途径。
土壤溶液中的水分→__细胞→成熟区的___茎部木质部的导管→叶的___叶肉细胞→__散失到大气中。
3.导管、筛管与形成层。
1)a是___由许多长形、管状的细胞组成，是上下细胞间
的___消失后所形成的中空管道。能运输。
2)b是___能运输叶所制造的___
3)c是___位于___和___之间。形成层的细
胞能不断地**，形成新的___细胞和___细胞，使
茎不断长粗。
考点三：绿色植物参与生物圈的水循环。
1.叶片的结构与功能。
结构：由一对半月形的构成。
功能：植物蒸腾失水的的“窗口”。
2.绿色植物在水循环中的作用。
1)蒸腾作用能够提高大气___增加降水。
2)绿色植物参与并促进了生物圈的___
习题精炼】1、取一段带叶的冬青枝条，将下端插入滴有红墨水的水中，过一段时间切开枝条发现变红的部位是( )
a.韧皮部b.形成层 c.木质部 d.髓。
2、以蚕豆叶为材料观察气孔时，最好撕取蚕豆叶的( )
a.上表皮 b.下表皮 c.叶脉处的表皮 d.叶柄处的表皮。
3、仔细观察图中气孔所处的状态，推测植物可能进行的生命活动有( )
a.光合作用 b.呼吸作用 c.蒸腾作用 d.以上都有可能。
4、取甲、乙、丙、丁四组大小、发育程度相似，质量相同的新鲜菠菜叶，作如下处理： 再将上述四组叶片置于通风处，则出现萎蔫现象的先后。
顺序是( )
a.甲→乙→丙→丁 b.甲→丙→乙→丁 c.丁→乙→丙→甲 d.丁→丙→乙→甲。
年山东省运动会将在济宁市举办，为当好东道主，园林工人正美化、绿化济宁城，如图所示正在给一些刚移栽的树木输液(主要成分是水和无机盐)。为提高树的成活率，你认为输液管的针头必须插入到树干的( )
a．树皮 b．木质部 c．韧皮部 d．形成层。
6、如图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图，请据图回答下列问题：
1)图中的［ ］和［ ］合称表皮，属于___组织。
2)叶能够进行光合作用，光合作用的场所是。
该结构主要集中在叶片的部位的组织细胞内。
3)光合作用合成的有机物通过中的___
运输到植物体的各个部位。
4)蒸腾作用所散失的水分是通过形成的来完成的。
5)根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是。
7、请分析下图漫画，结合所学知识回答下列问题：
1)画面1中根的表述说明它具有的功能，完成该功能的主要部位是根尖的。
2)神气的叶表达了自己能为其他器官提供发挥此作用所需的原料是。
3)茎“罢工”使叶干渴、萎蔫，这是茎中的停止工作引起的，正常状态下，如果没有叶的提供动力，茎也难以完成工作。
4)茎“罢工”使根饥饿难耐，说明茎有运输___的作用。
8、把一段带叶的茎放在盛有水的锥形瓶内(图一所示)，并向锥形瓶内滴加几滴红墨水，将该装置在阳光下照射3～4小时后，取其茎进行横切(图二所示)，观察并回答下列问题：
1)图一中变红的结构是___图二中变红的结构是这一实验说明了植物根吸收的水分是通过输送到植物的各个器官的。
2)图二中的［3］是___从植物体的结构层次看，属于 __组织，该组织细胞经过**向外可形成。
3)该实验中，将带叶的茎放在阳光下照射，其目的是让叶片上的气孔___以利于水分的散失，从而提高植物的___作用，缩短实验时间。
9、据图回答有关问题：
1)植物吸收水分的主要器官是运输水分主要通过图1中标号［ ］
2)植物吸收的水分，除了少部分用于制造有机物外，其他的大部分通过图1中标号［ ］散失。
3)为了验证植物体内的水分是通过叶的蒸腾作用散失，孙悟同学设计了图2的实验装置进行实验。实验开始时，使简易天平的两端保持平衡。一段时间后，简易天平的甲端将___选填“上升”或“下降”)。
这是为什么？请帮孙悟同学作出合理解释。
10、某同学设计实验来验证叶的蒸腾作用。实验过程如下表，两小时后观察实验结果。请分析回答问题：
1)该实验可分为两组___实验，一组是___和___其变量是叶片，实验结果是___液面下降较大，可得出结论是另一组是___和___其变量是___实验结果是___液面下降较大，可得出结论是。
2)加入植物油的目的是。
第三章单元复习
模拟试题 一。选择题 每题4分，共44分 1.下列说法中正确的是 a.高速行驶的公共汽车紧急刹车时，乘客都要向前倾倒，说明乘客都具有惯性。b.短跑运动员最后冲刺时，速度很大，很难停下来，说明速度越大惯性越大。c.把手中的球由静止释放后，球能竖直加速下落，说明力是改变物体惯性的原因。d.抛出去的标枪 ...
第三单元第三章
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第三章复习
第三单元重点。1 自然资源是指 可分为 和 两类。不管哪种自然资源，我们都要 2 我国自然资源的基本特征是 3 为了确保有限的自然资源能够满足经济可持续发展的要求，我们必须执行 的方针。提高全民族的 和 建设 4 我们应该如何从自身出发保护自然资源？5 我国土地资源的特点是什么？6 耕地分布在 和 ...