我的理想。
六（二）班黄康玲。
理想”是千变万化的，每个人都有理想，不行你们问问看吧！要么是画家、要么是作家、要么是电视台记者你们猜我的理想是什么呢？猜不出来了吧，一会让我就会揭晓这个神秘的秘密。
我的理想真实数不清，但最重要的这个理想却需要许多宝贵的东西，只有付出努力才能获得宝贵的东西，而这个理想又是那么困难，却有些平凡，那就是——考上重点大学。
我这人真是奇怪，老是改变理想，学了第十八课跨越百年的美丽后又想当第二个得诺贝尔奖的居里夫人，学了第十九课千年梦圆在今朝后又想当女宇航员遨游太空，但这些理想实现前必须得考上重点大学才行，否则这一切都是百日蒙。
记得小时侯的成绩一塌糊涂，要想考个八十分都比登天还难，受到的冷落更是不计其数。我在冷落中成长，在失败中站起，幼小稚嫩的我便下定决心，不考好成绩就在家干活。“干活”对于一个低年级的我是一种考验，是我最讨厌的事。
幼小的心灵从此便不在幼小，因为我明白凡事都得靠自己，要学会坚强，才能一步步走下去。
在寒假，爸爸的那只手挥过我的脸颊重重的落在了额头上，那一瞬间，我明白了人世间激烈残酷的竞争；好好学习的话语涌出心头，让我再一次激起了奋斗的决心。
小学就这样匆匆即逝，但并不会扼杀我奋斗的决心。在中学里，我必须付出双倍的努力，赢取我美好的未来。诺贝尔奖在等着我、宇航员在等这我、唯一的明星在等着我我一切一切的理想都在等着我！
我的理想 第三单元
理想，是春天的第一朵鲜花。理想，是夏天的第一束灼阳 理想，是秋天的第一颗果实 理想，是冬天的第一片雪花 理想，是吹响生命的号角。每一个人都有理想，但理想都有所不同，当一名伟大的发明家？当一名公司白领？当一名老师？或者。而我的理想是当一名救死扶伤的医生。白求恩大夫曾在战场上的手术台工作时说过 手术台是...
六年级下册第三单元《我的理想》教学设计
六年级下册第三单元 我的理想 教学设计。教学目标 1.将口语交际与习作指导紧密结合在一起，创设宽松自由的口语交际环境，通过师生相互倾诉自己的理想以及理想背后的故事，继续培养学生倾听 应对和表达的能力，帮助学生树立良好的理想观。2.在口语交际课的基础上进行习作，表达自己内在的真实体验指导学生进行准确写...
我的理想作文我的理想
在我们的生活中，行进，可以没有道路，但不能没有前进的脚步 工作，可以没有经验，但不能没有学习 人生，可以没有闪光，但不能有污迹。常言道 少年强则国强，少年富则国富。我们应该努力学习，秉记先训，锻炼自己，富国强民。让 祖国八荣八耻 永远铭记在我们心中。对于我们来说，最大的任务就是学习。作为一个少年，知...