姓名___成绩___
一、积累运用。
一)、积累。
1、据拼音写汉字。
1）pán___跚 （2）歉ji
3）tu唐 （4）万lài___俱寂
2、默写。1）城阙辅三秦与君离别意。
2）海内存知己儿女共沾巾。
3）浩荡离愁白日斜。
4）落红不是无情物。
5）母亲看见许多孩子玩灯热闹，便想起了我。
见我醒了，便负着我出去一饱眼福。
3、请写出你知道的父母关爱子女的谚语或诗歌两句。
二）、运用。
4、仿照例句写一个句子。
例：母亲是烦恼中的一曲古筝，为你化开愁绪。
母亲是。5、阅读下列材料，谈谈你的发现。
日本动画片《狐狸的故事》里有组耐人寻味的镜头：狐狸父母将断奶不久的小狐狸赶出了温暖舒适的洞穴。惊慌失措的小狐狸恋着父母使劲地要往回跑，但饱经沧桑的老狐狸却无情地厮打驱赶着，不让其回“安乐窝”。
如此一而再再而三，小狐狸最终无可奈何地走向了潜伏着危险，却又能任其施展才华的大千世界。
邹韬奋在《我的母亲》中写到：“她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。”
现在社会上有许多父母把孩子当成是宝贝，在孩子的生活中只充当保姆的角色，后来小孩到了大学还不会剥鸡蛋壳；而有的家长太溺爱自己的小孩，任由他们胡作非为，结果使孩子走上了犯罪道路。
二、阅读理解
一）、阅读《我的母亲》片段，完成6~8题。
我到十岁的时候，读的是“孟子见梁惠王”。到年底，父亲要“清算”我平日的功课。在夜里亲自听我背书，很严厉，桌上放着一根两指阔的竹板。
我背向着他立着背书，背不出来的时候，他提一个字，就叫我回转身来把手掌展放在桌上，他拿起这竹板很重地打下来。我吃了这一下苦头，痛是血肉的身体所无法避免的感觉，当然失声地哭了，但是还要忍住哭，回过身去再背。不幸又有一处中断，背不下去；经他再提一字，再打一下。
呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”！我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知道她见我被打，她也觉得好像刺心的痛苦，对我表着十二分的同情，但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”！
她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。如今想起母亲见我被打，陪着我一同哭，那样的母爱，仍然使我感念着我的慈爱的母亲。背完了半本“梁惠王”，右手掌被打得发肿，有半寸高，偷向灯光中一照，通亮，好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。
母亲含着泪抱我**，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。
6、结合上下文，谈谈你对文中加点字“清算”的理解。
7、“打得好”是真心所说吗？结合母亲的“泪”说说这是一种怎么样的母爱。
8、文中的母爱和现在家长的“溺爱”有什么不同，你认为哪一种好呢？
二）、阅读《父爱如山》，完成9~12题。
父爱如山。父亲有一封用香烟纸写给我的信，多年来我一直带在身边。信的内容只几十个字——
周儿：本星期本要给你送去大米及生活费，因正值农忙，夜里还要看守秧苗，所以抽不出空，你先跟亲近的同学暂借一下，过一段时间再给你送去。其他勿念。祝进步！父亲字
那是我在八十里外小镇读高一的第二个学期，时值梅雨涨水，马路淹没的淹没，冲坏的冲坏，我不敢回家去取米取钱了，便去信让父亲送来。我收到父亲这封写在香烟纸上的信，心里有点生气。我在学校里本来就穿得破破烂烂的，现在还叫我跟同学借钱借饭票，多难为情呀，不送算了，我自己回去取！
星期六早上，我正准备回家，父亲突然出现在教室走廊里，左肩扛着一蛇皮袋大米，右手提着一个兜着两罐腌酸菜的网袋，歪头寻着教室的号码慢慢走来，裤管一高一低挽着，凉鞋有一只断了鞋带，鞋跟吊起的泥水溅满裤子。正是课间操时候，同学们都在往外拥，我犹豫了一下，想暂时不见父亲，但很快又果断地跑过去，亲亲热热叫了一声：“爸，你来了！
”“怕你等不及，就送来了。”父亲简单地说。我想说几句感激的话，却一句都说不出来，父亲坐了会儿就回去了，说晚上还要守秧苗。
多年来，我一直为自己当时竟然冒出不敢当着同学们的面迎接父亲的那个念头而惭愧，我也一直为自己能在瞬间果断走向父亲而坦然和欣慰。
一年春节回家，我装作无意提起这事。不料父亲见我旧事重提，先开口了：“其实我当时一到走廊边上就看到你了，但我装作没看到，我在想我儿子会不会因为自己父亲这个寒酸样，就不敢当着同学的面来认我，我等着你过来叫我。
你没让父亲失望。”
我心里着实一阵愕然，没想到父亲其实早就考验过我了。父亲接着说：“孩子，爸今天要跟你讲另外一个故事。
几十年前，有个穷孩子上山砍柴时跌倒把腿弄伤了，他的父亲就背着他到十多里以外的小学读书，每天早晚两趟，一背就是一个多月，而那个儿子，其实不是那位父亲亲生……”谁？”我惊觉起来。“那个儿子是我，那位父亲，就是你祖父！
”我再次愕然，转身蹲在慈祥的祖父面前，泪如雨下……
9、文中第③段划横线处父亲的“突然出现”说明了什么？
10、文中第③段划波浪线处是对父亲的一处外貌描写，你觉得这副打扮适合出现在这样的场合吗？为什么不“体体面面”的来看儿子呢？
11、读完文章你觉得作者为什么要保留这么一封用香烟纸写的信？
12、文中的“父亲”为“我”做的事情和朱自清的父亲为他做的事情有何相似之处？
三）、阅读《人琴俱亡》，完成13~15题。
王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。
子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡！”因恸绝良久。月余亦卒。
13、解释下列加点字在文中的意思。
1）王子猷、子敬俱病笃2）何以都不闻消息。
3）弦既不调4）因恸绝良久。
14、用现代汉语写出下列句子的意思。
1）何以都不闻消息？此已丧矣。
2）便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调。
15、课文开头写子猷“了不悲”“都不哭”，后来又写他“恸绝良久”，这是否矛盾呢？请说说你的看法。（4分）
三、作文（30分）
16、有人说：“亲情是无价的，亲情是一切美好的根源，家和万事兴，世界才会进步与发展。”
也有一些社会上的人六亲不认，忽视亲情，甚至伤害亲人。请以“亲情”为话题写一篇文章，文题自拟，文体不限，以上。
题目。八上第三单元检测参***。
1． 蹒疚颓籁。
2． 略。3． 例：乌鸦认为自己的孩子最优秀谁言寸草心，报得三春晖！
4． 母亲是黑暗中的一颗明珠，为你指引方向（母亲是困难中的一根拐杖，帮你走出困境）
5． （1）真正的母爱应该有利于孩子的成长和发展。
（2）家长要培养孩子的独立自主能力，这样才有利于孩子将来的发展。
（3）作为小孩应该理解父母的苦心，不要一味的任性。
6．“清算”这里是指父亲要来检查“我”的功课，说明作者的父亲对子女的学习要求严格，态度严厉。
7．“打得好”不是母亲真心所说，从母亲的“泪”中体现了母亲内心既疼爱儿子，又希望儿子学习上进的矛盾与痛苦，体现了母亲对子女负责的、深深的爱。
8．文中的母亲不是一味的“顺从”孩子，在儿子的错误面前没有姑息他，说明这种母爱是利于孩子成长与发展的，而溺爱恰恰相反。当然是文中的母爱好。
9．说明父亲一直挂念着作者，所以没有按信上写的做，在作者没有预料的情况下为他送来了急需的生活物品。
10．为了及时送上儿子的生活物品，父亲没有考虑到适合不适合，再加上家里农活忙，路途的遥远、难走，所以父亲不能顾及到自己的模样了。
11．因为从这信纸里能看到父亲对自己深深的爱，以及自己对父亲的一种愧疚之情。
12．两个父亲都是在自己有压力、生活有困难的时候为儿子做了一些细致入微的、让人感动的小事，这比平常时候做的事情要珍贵许多，更能反映父亲对儿子深深的爱。
13．（1）都 （2） 总，竟 （3） 协调 （4） 痛哭，极度悲哀。
六上第三单元检测
六年级第三单元 能量 检测题 班级姓名成绩 一 填空题。年，丹麦科学家在做实验时发现了一个奇特的现象 通电的导线靠近指南针，指南针发生说明电能可以转化为能。所有的电器都是一个能量的能够把输入的转化为其他形式的能。2.由线圈和铁芯组成的装置叫 它通电时产生 切断电源后消失。通过增加和可以增加磁性。3 ...
语文八上第三单元
八年级 上 第三单元测试。班级姓名座号成绩。一。默写 12分 1.望洞庭湖赠张丞相 2.早寒江上有怀 中间两联。二。阅读 88分 一 37分 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项 艺术 魔术 技术 美术 而不仅是 艺术 魔术 技术 美术 甲 是重峦叠嶂，乙 是几座小山配合着竹子花木，全...
三上第三单元检测题
素质教育综合能力测试。小学三年级语文 5 3 2014.8 班级姓名。一 读拼音，写词语。chu t u s n q li n shi w n r u j x d j n sh s b n p o xi xi sh n y 二 给下面加点的字选择正确的音节，用 标出来。憧 ch n t n 憬衔 j...