富县高级中学。
高一语文必修3第三单元单元检测试题（卷）
时间：90分钟，满分：100分）
一、基础演练(37分)
1．下列对通假字的判断，有误的一项是(5分)(
2．下列句中加点的词的活用现象与其他三项不同的一项是(5分)(
a．树之以桑 b．假舟楫者，非能水也 c．天下云集响应 d．五十者可以衣帛矣。
3．下列加点词的词义与现代汉语相同的一项是(5分)(
a．七十者可以食肉矣 b．非蛇鳝之穴无可寄托者。
c．君子博学而日参省乎己 d．闻道有先后。
4．下列句子中加点的虚词，用法相同的一项是(5分)(
5．下列句式属定语后置的一项是(5分)(
a．蚓无爪牙之利，筋骨之强 b．句读之不知，惑之不解。
c．身死人手，为天下笑者，何也 d．谨庠序之教，申之以孝悌之义。
6．补写出下列名句的空缺部分 (12分)
1）不违农时鱼鳖不可胜食也材木不可胜用也。
2不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直则知明而行无过矣。
3）故不积跬步不积小流。
不能十步功在不舍。
4身死人手，为天下笑者，何也。
二、阅读鉴赏：阅读下面的文言文，完成7～11题。(28分)
齐人伐燕，取之。诸侯将谋救燕。宣王曰：“诸侯多谋伐寡人者，何以待之？”
孟子对曰：“臣闻七十里为政于天下者，汤是也。未闻以千里畏人者也。
《书》曰：‘汤一征，自葛始。’天下信之，东面而征，西夷怨；南面而征，北狄怨，曰：
‘奚为后我？’民望之，若大旱之望云霓也。归市者不止，耕者不变，诛其君而吊其民，若时雨降。
民大悦。《书》曰：‘徯我后，后来其苏。
’今燕虐其民，王往而征之，民以为将拯己于水火之中也，箪食壶浆以迎王师。若杀其父兄，系累其子弟，毁其宗庙，迁其重器，如之何其可也？天下固畏齐之强也，今又倍地而不行仁政，是动天下之兵也。
王速出令，反其旄倪，止其重器，谋于燕众，置君而后去之，则犹可及止也。”
7．下列句中加点的词的解释，不正确的一项是(5分)(
a．诛其君而吊其民吊：慰问，安慰。 b．徯我后，后来其苏徯：等待。
c．天下固畏齐之强也固：通“故”，所以。 d．反其旄倪倪：小孩。
8．下列句子中加点的“之”指代的意义与例句相同的一项是(5分)(
例句：齐人伐燕，取之。
a．《书》曰：“汤一征，自葛始。”天下信之 b．今燕虐其民，王往而征之。
c．诸侯多谋伐寡人者，何以待之d．民望之，若大旱之望云霓也。
9．孟子反对不义的战争，他主张如果进行战争也应“解民倒悬”，文中能体现这种思想的一组是(5分) (
东面而征，西夷怨南面而征，北狄怨。
民望之，若大旱之望云霓也诛其君而吊其民，若时雨降。
民以为将拯己于水火之中也是动天下之兵也。
a．①②b．②③c．④⑤d．③④
10．下面对文章内容的理解正确的一项是(5分)(
a．齐国攻打燕国，占领了它之后，却要面对一些诸侯联合抗齐的局面，齐宣王与孟子的对话就是在这种背景下进行的。
b．孟子肯定了齐宣王发动战争是以救民于水火为目的的，因此老百姓才会“箪食壶浆以迎王师”。
c．孟子认为诸侯本来就害怕齐国，如今齐国战胜了燕国，扩大了疆土，增强了国力，因此不用担心诸侯的反应。
d．文章中把齐国占领燕国比作一场及时雨，肯定了它是“谋于燕众”的正义之举。
11．翻译下列句子。(8分)
1)诸侯多谋伐寡人者，何以待之？(3分)
2)民以为将拯己于水火之中也，箪食壶浆以迎王师。(5分)
三、语言表达(35分)
12．《孟子》中的言论往往话里有话，我们称之为有言外之意。所谓“言外之意”就是指话里暗含着的、没有直接说出的意思，往往非常耐人寻味。请学习这种写法，阅读完下列语段后，将言外之意写在横线上。
1)一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说：“为什么我画一幅画只需要一天工夫，而卖掉它却要等上整整一年呢？”门采尔很严肃地说：“倒过来试试吧，亲爱的！”（5分）
门采尔的言外之意是。
2)“钢琴之王”李斯特到克里姆林宫去演奏。演奏开始了，沙皇还在和别人说话。于是，李斯特停止了演奏。
沙皇问他为什么不演奏了，李斯特欠了欠身子说：“陛下说话，我理应恭听。”(5分)
李斯特的言外之意是。
13．请从“知识”“兴趣”中任选一个为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞手法，两个句子之间在语意上形成对比。（10分）
时间，是海绵里的水，只要你勤奋地挤，总会有所收获；
时间，是掌缝中的沙，如果你不太在意，就会全都漏光。
14．(2009全国高考ⅰ，19)下面是“沈阳全民读书月”活动的标识，请从构形角度说明标识的创意，要求语意简明，句子通顺，不超过65个字。（15分）
语文必修三第三单元检测
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