教学内容：认识计算机硬件。
备课人：李亮。
预上课时间】2023年2月24日-2月28日（第一周）
教学目标】知识目标：了解计算机的硬件组成，并简单的了解其功能；了解电脑主机后面各口接线的方法：
技能目标：培养学生观察能力和合作学习。
情感目标：培养学生协作学习的意识和研究探索的精神，从而使学生对信息技术的热爱和兴趣。
教学重难点】
计算机的硬件由哪些部件组成；电脑主机后面接线的方法。
教学时间】一课时。
教学准备】多**网络教室、相关教学课件等。
教学过程】一、课程导入：
同学们，你电脑部件的名称吗？我们经常听到、酷睿i3、酷睿i5，你知道是什么意思吗？我们经常说电脑是2gb还是4gb，你知道说的是哪个部件吗？
家里的电脑移动后你会连接那些线吗？带着问题开始学习我们今天的内容——认识计算机硬件，我相信通过我们今天课程的学习，大家都会有所收获的。
二、新授课程（结合ppt课件）
一）学习任务一：计算机硬件的组成。
1、从主机形式上来看，计算机可分为台式机和便携式机（笔记本电脑）两大类。
2、计算机的硬件主要分为主机和外部设备两大类。我们分别来学习一下各部件的名称和相关知识吧！（图表出示：硬件分类）
1）主机箱：固定配件。存放硬件的载体，并起一定的保护作用。
2）电源：保障电脑的电源**。
3）主板：计算机各部件的连接桥梁。
4）cpu：负责运算和控制的控制中心，是电脑的最关键部位。
5）内存：电脑的一个临时存储器，它只负责电脑数据的中转，不能永久保存数据。
6）硬盘：程序、各种数据的存放处 ，里面存储的信息不会由于断电而丢失。
7）软盘：可以移动的存储介质，但容量很小，加之容易损坏，已基本不使用。
8）光盘：可以移动的存储介质，光盘的容量是比软盘大多了。
9）闪存（u盘）：可移动存储器，usb接口，即插即用。
10）键盘：最常用的输入设备。
11）鼠标：计算机常用输入设备。
12）扫描仪、条码扫描枪：输入设备，是继键盘和鼠标之后的第三代主要的电脑输入设备。
13）摄像头、数码相机：非计算机的常规外设，常用来摄像、照相及其录像和监控系统。
14）显示器：基本的计算机输出设备。
15）打印机：计算机输出设备，通过并口或usb接口与主机相连。
16）音箱：计算机声音的输出设备，多**计算机的必备外设。
教师活动：通过ppt课件和实物向学生讲解计算机硬件各部分的名称以及相关的知识。
学生活动：认真听讲，积极回答老师所提出的问题。
二）学习任务二：电脑主机后面接线方法。
1、电源接口：负责给整个主机电源供电。
2、ps/2接口（蓝绿色）：蓝色的键盘接口和绿色的鼠标接口，两组接口不能插反。
3、usb接口（黑色）：可连接所有采用usb接口的外设。
4、lpt接口（朱红色）：用来连接打印机。
5、com接口（深蓝色）：可连接游戏手柄或手写板等配件。
6、line out接口（淡绿色）：通过音频线用来连接音箱和耳机的接口，输出经过电脑处理的各种音频信号。
7、line in接口（淡蓝色）：意为音频输入接口，需和其他音频专业设备相连，家庭用户一般闲置无用。
8、mic接口（粉红色）：mic接口与麦克风连接，用于话筒输入。
9、显卡接口：蓝色的15针是 vga 模拟信号输出接口，黑色的是s端子接口，白色的是dvi数字接口。
10、网卡接口：该接口一般位于主板上，将网线的水晶头插入，正常情况下网卡上红色的链路灯会亮起，传输数据时则绿色的数据灯闪烁。
教师活动：通过ppt课件向学生讲解电脑主机后面接线的知识。
学生活动：认真听讲，努力记忆。
四、归纳总结。
出示计算机硬件组成部分·框架图，引导学生进行总结，进一步加深学生们的记忆。
五、教学反思。
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