信息技术应用能力提升培训案例反思

发布 2022-10-09 03:42:28 阅读 2000

通过本次信息技术培训,我看了三节案例课。这三节案例课分别是《化合价》、《化学反应后溶质成分的**》和《二氧化碳》。

通过**这三节课的案例,结合本次培训的主题“信息技术”,我觉得收获很多。其中认识最为深刻的是ppt 的灵活运用、交互式白板技术和**导入新课技术。下面具体说说这三节课带给我的启示和反思。

化合价》这节课利用去超市买东西进行导入,是有效的导入,把本课程中枯燥的化合价学习过程,用学生去超市购买物品的等价交换**作为导入,引出不同元素的原子在相互形成物质时的个数比是有规律的。本节课还利用通过电子白板,进行化合物中元素化合价的求算与书写练习。

化学反应后溶质成分的**》这节课灵活运用ppt课件,并且把课件和实验很好的结合起来,强化训练**的一般过程,培养分析、解决问题的能力,锻炼对知识的迁移应用能力,并形成良好的学习习惯和方法。

《二氧化碳》一课是主要基于信息技术支持的一节**实验课,她借助了实物投影、手机拍照、****等多**手段,使每个小组的**活动都能够及时充分的展示出来,师生一起进行评价讨论,对激发学生兴趣和好奇心,提高学生学习的积极性和主动性都有很大的促进作用。**实验与信息技术手段的结合使得学生在课堂生成性的知识突出体现,学生创造性的想法观点能够立刻通过手机拍照展示到全班同学面前,学生兴趣盎然。

通过这次培训让我发现了自己还有很多待于提高的地方,信息技术在教学中的应用确实对有效课堂能提供很大的帮助。我要以这次培训为契机,多学习,多研究,有效应用。

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