临近放假的时候，接到校长通知要去南阳参加为期一周的信息技术应用能力提升引导教师的培训，由于培训时间刚好是在放假初期，刚好不耽误教学任务，同时自己作为一名新岗教师多参加培训能够促进自己的快速成长，便欣然接受了。
愉快而又充实的培训时光弹指间就过去了，作为一名新岗教师，基层教育的一员，能够参加此次信息技术培训，我感到十分幸运。经过为期一周的培训学习，通过倾听诸多专家，名师的经验，我加深了对信息技术教学的理解，认识了微课的设计与制作，电子白板一体机的应用和维护。现在就谈谈本次培训的收获，以达到共同交流的目的。
一．多**技术与课堂教学的有机结合，是一种积极的教学模式。
通过培训，我深刻的认识到在现行教学中正确的使用多**手段来辅助教学，有助于提高学生的学习兴趣。现代多**教学好处诸多，由于多**视听结合，手眼并用以及模拟，反馈的时效性，因此具有极大的吸引力，使学生成为学习的主人。而传统的教学手段似乎就是那么单调，仅是黑板加粉笔。
由于某些学科自身的特点，没有那么生动形象，学生听起来感觉枯燥无味，从而直接影响了学生学习的积极性。信息技术进入课堂弥补了这些不足，给教学带来了生机和活力，这不仅激发了学生学习的积极性，也提高了课堂效率和教学效果。
二．提高专业技能水平。
此次培训通过名师讲授，专家亲身实战，让我懂得了很多以前不了解的知识，让我感觉到真的是学无止境啊，自己的专业技能水平还有待于提高，在今后的教学中还需不断学习，充电。在培训中，我了解到许多的软件都可以运用在平时的教学中。比如，如何将**转化成文字，如何录屏等。
尤其是我们经常会用到的学生测试数据的处理，分析和应用，专家可以把他们做的炉火纯青，真的让人受益匪浅。通过培训我了解了微课的设计与制作，在科技发达的今天，一切事物的更新换代都很迅速，也许在此之前很多人都没有听说过微课，微课进入课堂能够激发同学们的学习兴趣。所谓微课就是微型课堂，大家都知道，孩子的注意力最多保持三十分钟，那么如果我们将本节课的重点制成微课，那么就能很快吸引孩子，而且还能提高孩子的学习兴趣，因为人类对于新生事物的好奇心是很大的。
所以在教育改革的新时代里，作为教师必须要不断更新自己的观念，不断创新，不断尝试研究各种教育手段和新生事物。
三．提高课件制作水平。
通过培训，欣赏了专家名师们制作的课件，才知道自己做的课件根本就是皮毛。制作课件是一个艰苦的创作过程，优秀的课件应该融教育性，科学性，艺术性于一体，这样才能强化教学效果。通过此次培训使我学会从网上等多种途径****，**，flash等资源，以及截取网页和**，并将他们整合到课件中，从而制作出更加丰富多彩的课件。
四．信息技术理论掌握的更为系统。
这次培训使我对信息技术的方法和理论掌握的更加系统，通过培训，不仅加强了对信息技术的认识，更使自己的能力得到了提升。为了更好的推进信息技术的发展，我将会把所学知识运用在日常教学工作中，同时将自己在培训中所学的知识传授给本校教师，促进大家共同进步。同时，学无止境我也会继续学习。
培训只是一种形式，它只是指引我们如何做得更好。
在这次培训活动中，我锻炼，培养了各方面的能力，培训时间里，我能够认真听，****讲座，做好笔记，同时我也看到了自己的不足，深深感到了巨大的压力。所以我希望自己能多参加这样的培训，向更多的名师学习，与此同时加强自身学习，不断充实自己。学习的最终目的在于实践，所以在今后的教学工作中我会把本次所学的内容运用到自己的教学实践中。
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