我在网上学习过程中，认真**各个专家的**讲学，通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，在现实的教学活动中，教师可以根据现实情况的需要而采取不同的方法与策略，学习后，感触彼，深刻的体会到以下两点：
1、教师成长不可忽视；学校教学要以生为本。教师作为教学中重要的组成部分，是不容轻视的。注重每一位老师的成长也是非常重要的。
这次研修提供给每位老师一次成长的机会。使每位老师反思自己以往的教学，反思在教学中的得失，经验，教训以有利于自己的成长。每一个学生到学校来都应该得到平等的教育机会，老师应该关注每一位学生。
只有解放老师的思想，才能解放学生。
2、讲究策略，进行有效教学；相信每个教师在对自己过去的教学进行反思，总结，回忆过去的教学，在学习方法上确实给了学生很多的指导，但是站在一定高度上的策略进行的比较少，好的策略应该是老师和学生在教学过程中教学相长，有好的策略，老师自己也会从中受益。
这次研修给我明确下一步努力的教学方向。进一步提高了自身的素养，丰富了个人的教学经验，思考实践一路同行。。
教学信息技术培训模块七
通过模块七的学习，让我们得以静静思考在我们的教学过程中常见的学习环境。这些常见的教育环境包括多 综合教室环境 语言实验室环境 多 计算机网络教室环境，以及传统课堂学习环境和多 综合教室环境教学有机融合形成的带有电子交互白板的互动教学课堂环境。而我们所希望的理想的学习环境应当包括情境和意义建构 协作 ...
信息技术培训总结
陶乐第一小学教师信息技术培训总结。2016年1月18日，我们学校校长 副校长 教务主任 信息技术老师参加了全县信息技术培训。时间短暂但是还是很有收获的，带着一点收获和认识，在2016年1月19日赵长亮副校长对我校全体教师进行了培训。培训之后无论在教学和学习的理论水平 计算机操作水平 教育教学的理念 ...
信息技术培训总结
在培训中，我清楚地认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用，教师不是像以前那样，单凭一张嘴 一支粉笔 一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种 技术，利用网络 投影以及幻灯 录音 录像等电教设施开展教学。所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式，而构建出适应信息社会的新型教学模式来。我...