9月中旬以来，我参加了蔡甸区中小学现代信息技术远程培训，这次培训为提高教师信息技术水平提供了一个很好的平台，通过两个阶段的学习，我受益匪浅。
在学习过程中，通过老师认真的指导下，自己努力认真完成了老师布置的全部作业，虽然并不十分完美，但是我的教学思维方式的转变将引导我在培训结束以后，还要进行认真的修改和完善。在计算机应用技术方面收获也非常大，学会了很多以前不曾做过或做不好的事情，如抓图、自己录制**文件等。
现代教育技术的发展和在教育领域的引入，要求教师掌握这些新技术。现代教育技术**具有无比的优越性，增加了教学法直观性。现代教育技术**运用于课堂教学，以其直观可视，激发了学生的学习兴趣，使抽象变得更加形象，显示了与传统教学手段炯然各异的优势。
如我在教学《海底世界》一课时，我制作了精美的ppt，借助多**出示了大量有海底世界的**。如各种各样的珊瑚、可爱的海豚、懒洋洋的海参、威武的大龙虾，还有成群结队的鱼儿等等生动有趣的**，大大吸引了学生们的眼光，他们看着这些美丽的**，小嘴都发出了啧啧的赞叹声，为后文理解海底世界的景色奇异和物产丰富奠定了基础。
最后，我想说，在紧张而繁忙的工作之余再培训会收获些须的欣慰吧！培训还未结束，我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒，不懈的努力优化课堂教学，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。 （喻珊珊）
这次远程教育培训，使我对新课程教学又有了新的认识。我体会到新课程教学应该是：“学生是学习的主体，他们应该在老师的指导下，通过自己亲自去体验、尝试，来逐渐学会生活、学会学习，从而达到从学会到会学的目的，通过学习和听专家讲座等环节，我感到自己的确长了不少见识，教学思路灵活了，对自己的教学也有了新的目标和方向，我深深的感到，要让学生喜欢你，尊重你，首先你得要在他们面前露两手，要让他们佩服你，对你心服口服。
总之，这次培训，我认为对提高教师素质，推动学校教育教学改革，提高教学质量都起到了很大的推动作用，也使我收获颇多，引人深思。我深深认识到了，农村中小学远程教育资源是为提高我们教师的教育教学水平服务的，是为提高广大学生的学习能力服务的，更是为新课标下的教育教学服务的！这次培训对于我将会有很大帮助，特别是在今后的教学工作中一定会有很大的影响。
我们一定要抓住机遇，努力提高自己的业务水平，立志成为一名成功者！ （袁桂荣）
今天是信息技术培训的第二周，各位老师学习的积极性非常高，特别是学校听课活动采取了小组活动、分组发言等形式，极大地调动了老师们信息技术远程学习的积极性、增加了竞争意识。这样的培训将培训与学习相结合，真正体现了“将信息技术和课程优质地整合”：课堂教学要注重“内容组织”、“思维引导”、“学习活动设计”、“资源组织”、“学习环境创设”和“学习评价”的方法。
通过学习，把学习所得用于课堂教学活动给我们一个生动的教学案例，让我们收益颇丰。
这样的课堂，是我们学习的课堂，是我们反思的课堂，是我们体验的课堂。我们在这样的课堂里不仅仅是一个“个体”，更是一个“小组”，一个“集体”；我们在这样的课堂不仅仅是“主动接受内容”，更是在不断“反思”；我们在这样的课堂里不仅仅是在学习“知识”，更是在“体验”信息技术带给我们的知识更新……
这里有学习知识的碰撞，学习效果的体验，更有学习后的反思！我们在**、我们在思考、我们在不断完善自己……
相信一个阶段的培训会给每个校长今后博文上留下一串“深深的足迹”……
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