信息技术教育实习总结

教育实习通讯稿。

姓名：专业：计算机科学与技术。

教育实习工作稿。

经历了两个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。在这两个月里，作为一名实习教师，我学到了很多在学校学不到的东西。

在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。

一、班主任工作

在工作准备方面，我们用自己的眼睛用心去观察了解这个班级，了解学生，毕竟我们面对的还是学生，这也是对我们工作的一个考验。在班级日常管理方面，我能在班主任老师的指导下，辅助他主持日常工作并组织了一些班级活动。在这短短的两个月里，我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。

通过自己对他们的监督，一部分同学能很好的改掉了很多不好的习惯。在实习期间学校举办了运动会，在比赛过程中，同学们可谓表现积极，这就很好的体现了班级的凝聚力。时间过的非常快，虽然非常短暂，但觉得自己学到了很多，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感受到学生的聪明可爱。

二、信息技术教学工作

教学更是实习的重点，以下是我实习的一点心得。现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思想思路。

接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课、试讲，做足了上讲台的准备。在经过了前一周的听课后，第二周我正式走上讲台。我初次体会到当老师的辛苦。

由于信息技术是在机房上课，游戏及其它等的因素对学生的引诱力比较大，因此很难控制学生的注意力。我听了几位老师的课，有的活泼，有的严谨，从效果来看，前者要好一些。因此要调动学生的积极性，就必须有好的教学设计。

在设计任务时，这些任务都是围绕课堂展开，任务环环相扣，贯穿课堂的始终，不断激发学生的成就动机，更好的调动了学生的积极性。从上过的几节课中，应该说起到了一定的效果。当然我这个学习型教学还是存在一定的缺陷，还需要不断完善。

但我认为最最重要的还是要引导学生树立自主学习的意识。作为信息技术专业的学生，可以通过这次在校期间努力学习各方面的技能，努力提高自身的信息素养、提高自己的专业素质。这次实践是一次很好的练兵机会，我学习到了很多在学校学不到的知识。