课外活动是信息技术学科课堂教学的补充。开展课外活动的目的是使学生主动参与、积极思考、愉快合作、体验成功、和谐发展，有助于发展学生个性、心理素质，培养学生创新能力、自学能力。
一、指导思想。
以学校工作计划为指导，给合本校具体情况开展信息技术二课堂活动，以促进素质教育为目标，培养学生的综合实践能力，培养学生对信息技术课的兴趣，提高特长生的信息技术水平。在学校的安排下，根据上级信息技术比赛的需要，组织信息技术训练小组，主要是对基础知识和技能的学习与训练，提高学生的兴趣和水平，提高学生的应用能力和创新能力的培养，以图画、动画、电子板报和网页等内容，提高学生的信息素养。在实施过程中，加强信息技术教育，培养学生利用信息技术的意识和能力。
了解必要的通用技术和职业分工，形成初步技术能力。
二、基本理念。
1、坚持学生的自主选择和主动参与，发展学生的创新精神和实践能力。
2、面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间3、注重学生的亲身体验和积极实践，促进学习方式的变革。三：内容安排：
配合“全国中小学生作品制作竞赛”活动开设相关科目。作品制作分设网页设计、电子报刊、电脑绘画等项。
四：工作重点：
做好信息技术学科第二课堂的开展工作，重点抓好学生的打字练习、电子小报制作、电脑绘画和简单的网页制作课外辅导工作。
五、信息技术课外活动的形式。
在课外活动中，教师要根据教学活动的目标设计教学策略，将活动的内容、形式设计编制成完整的教学体系，为学生创造一个良好、宽松的学习环境。在教学中结合学科特点，注重培养学生自学能力和创新意识。
培训地点：微机室或多**教室。
培训时间：每周一次，时间暂定为：每周星期三第。
七、八节课。培训对象：有致学习和进一步提高计算机操作水平的学生。（初。
一、初二）培训指导教师：信息技术教师。
培训方法：采用集中讲座、单独辅导、独立创作的方法。六、活动要求。
1、第二课堂活动时间与年级长和班主任协调安排，如遇班级或者年级活动，则服从年级安排。
2、第二课堂活动成员由各班级学生自愿报名，并征求班主任同。
意方可参加。
3、凡参加第二课堂的同学，要按时上课，并签到，凡无故旷课2次以上的，则视自愿退出。
信息技术计划总结之信息技术课堂随笔
有时候，在信息技术课堂上，教师上的很辛苦，讲了好多，就怕少讲了什么。但是对于学生来讲，会操作的同学早就听的不耐烦了，不会操作的还是一头雾水。教师没有把握好应该讲多少，使得教师上课上的十分累，学生听课听的也十分苦。如何让教师教的轻松，让学生学的快乐呢。我在教学 节日贺卡 时就有这么一个问题，这一课是信...
信息技术计划总结之信息技术课教学反思二
学生信息素质概况 七年三班是朝鲜族班，共有8名同学，因为学生数少，所以在平时的上课中我基本能手把手的教到位。为了提高学生解决实际问题的综合能力，我提前一周布置他们调查英才初中学生数 男 女生 统计。对学生来讲，并不陌生，在日常生活中，使用 的频率是非常高的，比如课程表，学生成绩表等等。因此，在上课之...
信息技术计划总结之感悟信息技术课
一 合理安排教学活动，从兴趣出发培养学习积极性。合理的知识结构可以促进学生的学习，是知识迁移的基础，是培养和发展能力的前提。在教学内容设置上，也要从实际出发，适当安排一些学生感兴趣的内容，因为一个人在学习中如果能常常感到 乐在其中 才能取得好的效果。有人说学习计算机应从玩游戏开始，乍闻此言觉得有些不...