10 3信息技术计划

深溪镇中心小学2009-2010学年度第二学期。

六年级信息技术教学计划。

王明强。金牛犹奋蹄，瑞虎早迎春。新年伊始，我们又迈开了新的脚步。

在新的一年里，乘着牛劲，迎着虎威，迈步在和谐的大道上，进入了新的学期。在新的学期里，我们将认真学习神，严格按照教学计划完成本学期的教学任务，为此，特拟定本学期六年级信息技术教学计划。

一、基本情况。

1、学生情况：本学期六年级共三个班，有学生140余人，几乎都是农村的学生，基础较差。三个班中有电脑的家庭为数不多，使用过电脑的学生也过不了半，而且使用电脑的目的不是学习课本知识，也只是用来娱乐（比如打游戏，聊天等）。

2、老师素质：作为我来说，是上世纪末毕业的教师，基础很差，操作不熟练，有很多东西还是现学现教，对于完全完成教学来说还存在很多困难。

3、计算机设备：学校目前有一间计算机教室，28台电脑，学生是两人，或者三人一台电脑，基本能满足教学需要。

二、教材分析。

本学期所教学的信息技术内容是小学六年级下册，要操作的软件是vjc1.5，在上学期的基础上没有多大的联系，对于学生来说又是一个新的内容。

本册教材共分三个单元，第一至二单元共十三课，每课1课时的教学时间，机动三课时。第三单元（选学内容）共四课，四课时的教学时间，有时间可能组织学生进行学习。

结合我校目前的实际情况，安排好学生的学习内容，有些内容可以选择，也可以地在教学过程中给学生灌输一些教材中没有提到的，但又与教学有关的内容，比如可以引导学生在网上搜索与“vjc”相关的知识，以拓展他们的知识面。

本册教材除了在课文中安排了教学步骤外，还安排有试一试、一点通、各显神通等内容，可以让学有余力的学生自己去探索。

三、教学设想。

本学期所教学的内容是vjc1.5与上学期所学的基本上没有联系，结合我校的实际，对学生悉心指导，放慢教学进度，可以避开一些较难的操作程序，目的是为学生在将的继续学习中打好基础。让学生对vjc1.

5软件有系统的了解，有一定的理论基础，有条件的学生放学后可以在家操作，完成本书的学习内容。

1、结合课程计划，认真阅读大纲，遵照大纲要求，总观全书，对全书的内容有一个系统的了解，以便组织教学。

2、对有些内容可以采取选择性教学，选择书中常识性和基础性的内容，尽量让学生能学到基础性知识。

3、在教学过程中的主要教学方式是演示，尽量安排时间让学生操作，以提高他们的学习能力。

4、鼓励有余力的学生利用有利条件多多学习，并让有条件的学生回家巩固学习内容。

5、多与学生谈心，排除他们学习的心理负担，让他们觉得对于新知识，不但不可怕，而且要设法去掌握，为将来打好基础。

6、适当的引导学生了解网络知识，并严格遵守网络规则，有良好的网络道德。

7、让学生了解信息技术的发展给我们学生、生活、工作带来的方便，要学习好信息技术这门课程，为将来提供条件。

8、利用业余时间进行家访，让家长了解自己孩子的学习，并积极为孩子的学习创造条件，动员家长以身作则，正确引导他们学习。

9、与其他教信息技术课的老师交流，主动向他们请教自己不懂的知识。

10、积极参加各级信息技术活动，在增加见识的同时也丰富自己的知识面，并不断提高自己的教学能水平。

11、充分利用网络进行学习，及时了解新的知识，以助于自己的教学工作。

总之，尽管自己的水平有限，能力有限，自己一定要设法上好信息技术这门课程，完成教学任务，并为学生的成长、学习打好基础，为社会作贡献。

2009－2010学年度第二学期教学进度安排表。

学科：六年级信息技术下册任课教师：王明强。

制定时间：2023年3月2日。